精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知数列中,.

(1)是否存在实数,使数列是等比数列?若存在,求的值;若不存在,请说明理由;

(2)若是数列的前项和,求满足的所有正整数.

【答案】(1) 存在实数,使数列是等比数列过程见解析.

(2) 满足的所有正整数12.

【解析】试题分析:(1)设bn=a2n﹣λ,依题意,可得若数列{a2n﹣λ}是等比数列,则必须(常数);(2)由(1)得{bn}是以﹣为首项,为公比的等比数列,于是a2n﹣1+a2n=,利用分组求和的方法,分别用等比数列的求和公式与等差数列的求和公式即可求得S2n,分n=12讨论,计算即可得到答案.

详解:

(1),因为

若数列是等比数列,则必须有(常数),

,即

此时

所以存在实数,使数列是等比数列.

(2)由(1)得是以为首项,为公比的等比数列

,即

,得

所以

显然当时,单调递减,

又当时,,当时,,所以当时,

同理,当且仅当时,

综上,满足的所有正整数12.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,点E在棱PC异于点P,平面ABE与棱PD交于点F

求证:

,求证:平面平面ABCD

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某市将举办2020年新年大型花卉展览活动,举办方将建一块占地10000平方米的矩形展览场地ABCD,设计要求该场地的任何一边长度不得超过200.场地中间设计三个矩形展览花圃①,②,③,其中花圃②与③是全等的矩形,每个花圃周围均是宽为5米的赏花路径.其中①号花圃的一边长度为25米.如图所示,设三个花圃占地总面积为S平方米,矩形展览场地的BC长为x.

1)试将S表示为x的函数,并写出定义域;

2)问应该如何设计矩形场地的边长,使花圃占地总面积S取得最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,直线的的参数方程为(其中为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为,直线经过点曲线的极坐标方程为.

(1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程

(2)过点作直线的垂线交曲线两点(轴上方),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)若,求证:函数有极值;

(2)若,且函数的图象有两个相异交点,求证:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某品种一批树苗生长情况,在该批树苗中随机抽取了容量为120的样本测量树苗高度(单位:cm),经统计,其高度均在区间[19,31]内,将其按[19,21),[21,23),[23,25),[25,27),[27,29),[29,31]分成6组,制成如图所示的频率分布直方图.其中高度为27 cm及以上的树苗为优质树苗.

(1)求图中a的值

(2)已知所抽取的这120棵树苗来自于A,B两个试验区,部分数据如下列联表:

A试验区

B试验区

合计

优质树苗

20

非优质树苗

60

合计

将列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为优质树苗与A,B两个试验区有关系,并说明理由;

(3)用样本估计总体若从这批树苗中随机抽取4棵,其中优质树苗的棵数为X,求X的分布列和数学期望EX

下面的临界值表仅供参考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式:,其中.)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图是一个“蝴蝶形图案(阴影区域)”,其中是过抛物线的两条互相垂直的弦(点在第二象限),且交于点,点轴上一点,,其中为锐角

(1)设线段的长为,将表示为关于的函数

(2)求“蝴蝶形图案”面积的最小值,并指出取最小值时的大小

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】山东新旧动能转换综合试验区是党的十九大后获批的首个区域性国家发展战略,也是中国第一个以新旧动能转换为主题的区域发展战略.泰安某高新技术企业决定抓住发展机遇,加快企业发展.已知该企业的年固定成本为500万元,每生产设备台,需另投入成本万元.若年产量不足80台,则;若年产量不小于80台,则.每台设备售价为100万元,通过市场分析,该企业生产的设备能全部售完.

1)写出年利润(万元)关于年产量(台)的关系式;

2)年产量为多少台时,该企业所获利润最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知指数函数的图象经过点在区间的最小值

1)求函数的解析式;

2)求函数的最小值的表达式;

3)是否存在同时满足以下条件:;②当的定义域为时,值域为;若存在,求出mn的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案