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已知向量数学公式数学公式数学公式中任意两个都不共线,并且数学公式+数学公式数学公式共线,数学公式+数学公式数学公式共线,那么数学公式+数学公式+数学公式等于


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:由题意,分别建立用+表示的式子和用+表示的式子,整理出用表示的式子,用平面向量基本定理结合比较法算出=--,由此即可得到本题的答案.
解答:∵+共线,
∴存在实数λ1,使+1,…①
又∵+共线,
∴存在实数λ2,使+2,…②
由①得:=-1,…③
由②得2-.…④
根据平面向量基本定理,比较③、④得 λ12=-1
=--,由此可得++=+(--)+=
故选:D
点评:本题给出三个向量两两不共线,在其中两个向量的和与第三个向量共线的基础上求三个向量的和对应的向量.着重考查了向量共线的充要条件、平面向量基本定理等知识,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinωx,-cosωx),
b
=(
3
cosωx,cosωx)(ω>0),函数f(x)=
a
b
+
1
2
,且函数f(x)=
3
sinωxcosωx-cos2ωx+
1
2
的图象中任意两相邻对称轴间的距离为π.
(1)求ω的值;
(2)已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(C)=
1
2
,且c=2
19
,△ABC的面积S=2
3
,求a+b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
p
=(a-3,x),
q
=(x+a,x),f(x)=
p
q
,且m,n是方程f(x)=0的两个实根,
(1)设g(a)=m3+n3+a3,求g(a)的最小值;
(2)若不等式lnx-
b
x
x2
在x∈[1,+∞)上恒成立,求实数b的取值范围;
(3)对于(1)中的函数y=g(a),给定函数h(x)=c(xlnx-x3),(c<0),若对任意的x0∈[2,3],总存在x1∈[1,2],使得g(x0)=h(x1),求实数c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分14分)

已知向量是方程的两个实根,

(1)设的最小值;

(2)若不等式上恒成立,求实数的取值范围;

(3)对于(1)中的函数,给定函数若对任意的,总存在,使得,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:《8.1 平面向量》2013年高考数学优化训练(文科)(解析版) 题型:选择题

已知向量中任意两个都不共线,并且+共线,+共线,那么++等于( )
A.
B.
C.
D.

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