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    已知数列的通项公式为．
    （1）试问是否是数列中的项？
    （2）若，求．
    （1）是第3项或第6项  （2）n=4或5
    （1）令，即，
    解得或，
    即为数列中的第项或第项．
    （2）由，即，
    ．
    ．又，
    或．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知是公差为的等差数列，它的前项和为, 等比数列的前项和为，,，
    （1）求公差的值；
    （2）若对任意的，都有成立，求的取值范围
    （3）若,判别方程是否有解？说明理由

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    非零实数不全相等．
    （１）  如果成等差数列，能构成等差数列吗？你能用函数图象解释一下吗？
    （２）  如果成等比数列，能构成等比数列吗？为什么？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列{an}中，|a3|＝|a9|，公差d<0.则使前n项和Sn取最大值的正整数n的值是   。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若公比为的等比数列的首项且满足．
    （Ⅰ）求的值．     （Ⅱ）求数列的前项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知a、b、c成等比数列，如果a、x、b和b、y、c都成等差数列，则=_________ 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知两定点F1(-1,0) 、F2(1,0), 且是与的等差中项,则动点P的轨迹是(        ).    
    A．椭圆B．双曲线C．抛物线D．线段

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个球从100米高处自由落下，每次着地后又跳回到原高度的一半再落下，当它最后静止在地面上时，共经过了       米.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列中，已知，那么等于
    A．3B．4C．6D．12

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