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如图所示的流程图,输出的结果S是   
【答案】分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加S=(-1)+2+(-3)+4+…+(-9)+10的值,并输出.
解答:解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是累加S=(-1)+2+(-3)+4+…+(-9)+10的值
∵S=(-1)+2+(-3)+4+…+(-9)+10=5
故答案为:5.
点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2010年吉林毓文中学高一模块考试 题型:填空题

 如图,已知某算法的流程图如图所示,若将输

出的值依次记为: 、…、

、….

INPUT“x=”;x

IF  x>0 and x<=4 THEN

y=2*x

ELSE 

IF  x<=8  THEN

    y=8

ELSE

y=24-2*x

END IF

END IF

PRINT  y

END

 
       (1)若程序运行中输出的一个数组是

   

       (2)程序结束时,共输出的组数为         

 

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