(在数学趣味知识培训活动中,甲、乙两名学生的6次培训成绩如下茎叶图所示:
(Ⅰ)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由;
(II)从乙的6次培训成绩中随机选择2个,记被抽到的分数超过115分的个数为,试求的分布列和数学期望.
(I)选择乙;(II).
【解析】
试题分析:(I)根据茎叶图,写出两个同学的成绩,对于这两个同学的成绩求出平均数,结果两人的平均数相等,再比较两个人的方差,得到乙的方差较小,这样可以派乙去,因为乙的成绩比较稳定.(II)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的所有事件是从乙的6次培训成绩中随机选择2个,满足事件的恰好有2次,记被抽到的分数超过115分的个数为,由题意值可取0,1,2,根据古典概型的概率公式求出对应的概率,写出分布列,求出期望.
试题解析:(I);.
;.
所以,甲乙两方的平均水平一样,乙的方差小,乙发挥的更稳定,则选择乙.
(II); ;.
的分布列为:
0 |
1 |
2 |
|
所以数学期望.
考点:1.茎叶图;2.平均数与方差;3. 离散型随机变量及其分布列;4.期望.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年云南省昆明市高三上学期第一次摸底调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
在数学趣味知识培训活动中,甲、乙两名学生的6次培训成绩如下茎叶图所示:
(Ⅰ)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由;
(II)从乙的6次培训成绩中随机选择2个,试求选到123分的概率.
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