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如图,在正方体中,点的中点.
(1) 求所成的角的余弦值;
(2) 求直线与平面所成的角的余弦值.
(1)所成的角的余弦值
(2)与平面所成的角的余弦值
本题适合用向量法求解。
先建立空间直角坐标系
(1)利用求解.
(2) )设平面的法向量为,求出,然后利用求解即可。
设正方体的棱长为2,分别以轴、轴建立空间直角坐标系,则           …………………………1分
(1),故,………………4分
所成的角的余弦值.…………………………5分
(2)设平面的法向量为,则
,则 ,∴
,,∴,
与平面所成的角的余弦值.…………………………………10分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分13分)
在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E的棱AB上移动。
(I)证明:D1EA1D;
(II)AE等于何值时,二面角D1-EC-D的大小为

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.
(Ⅰ) 证明:BC1//平面ACD1
(Ⅱ)证明:A1D⊥D1E;
(Ⅲ) 当E为AB的中点时,求点E到面 ACD1的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是
A.BD∥平面CB1D1B.AC1⊥BD
C.AC1⊥平面CB1D1D.异面直线AD与CB1角为60°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

α,β,γ为不同的平面,m,n,l为不同的直线,则m⊥β的一个充分条件是
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果直线l与平面不垂直,那么在平面内(  )
A.不存在与l垂直的直线B.存在一条与l垂直的直线
C.存在无数条与l垂直的直线D.任一条都与l垂直

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中的假命题是
A.若B.若
C.若D.若

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图5所示,在三棱锥中,,平面平面于点

(1)证明△为直角三角形;
(2)求直线与平面所成角的正弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图所示的几何体是由以正三角形为底面的直棱柱
被平面所截而得. 的中点.
(Ⅰ)当时,求平面与平面的夹角的余弦值;
(Ⅱ)当为何值时,在棱上存在点,使平面

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