精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.定义在R上的奇函数f(x)关于直线x=1对称,且在[0,1]上的解析式是f(x)=2x.
(1)试画出函数在[-2,8]上的图象;
(2)若直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象恰有5个交点,求a的值;
(3)若直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象有7个交点,求a的取值范围.

分析 (1)根据定义在R上的奇函数f(x)关于直线x=1对称,且在[0,1]上的解析式是f(x)=2x,可得函数在[-2,8]上的图象;
(2)数形结合可得a=$\frac{2}{5}$时,直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象恰有5个交点;
(3)类比推理可得a=$\frac{2}{9}$,直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象恰有9个交点,进而得到答案.

解答 解:(1)∵定义在R上的奇函数f(x)关于直线x=1对称,且在[0,1]上的解析式是f(x)=2x.
故函数在[-2,8]上的图象如下图所示:

(2)若直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象恰有5个交点,如下图所示:

此时y=ax过(5,2)点,即a=$\frac{2}{5}$,
(3)类比(2)可得:若y=ax过(9,2)点,即a=$\frac{2}{9}$,直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象恰有9个交点,
若直线y=ax,(a>0)与函数f(x)的图象有7个交点,
则a∈($\frac{2}{9}$,$\frac{2}{5}$)

点评 本题考查的知识点是根的存在性及个数的判断,函数的图象,是函数图象和性质的综合应用,难度中档.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是正方形,中心为O,且底面边长和侧棱长相等,M是PC的中点,求MO与AB所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.作出下列函数的图象.
(1)y=2x,x∈{-2,-1,0,1,2};
(2)y=2x-1,x∈{x|-1<x<1};
(3)y=|x|,x∈R;
(4)y=$\frac{2}{x}$,x∈{x|1<x<4};
(5)y=|x-5|+2,x∈R.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数f(x)=$\frac{2x+4}{x+1}$.
(1)求f(x)的定义域,对称中心及单调区间;
(2)令g(x)=f(x)+x,证明:g(x)在($\sqrt{2}$-1,+∞)上单调递增;
(3)不等式|f(x)|<2a+1恰有两个整数解,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.等差数列{an}中,已知a10=23.
(1)若a25=-22,问此数列从第几项开始为负?
(2)若数列从第17项起各项均为负,求公差d的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=$\frac{2-x}{x+1}$,证明:函数f(x)在 (-1,+∞)上为减函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.作出下列函数的图象.
(1)y=2x2-4x-3(0≤x<3);
(2)y=$\frac{x}{x-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)已知f(x+$\frac{1}{x}$)=x3+$\frac{1}{{x}^{3}}$,求f(x)的表达式;
(2)给出函数y=x+$\frac{a}{x}$(a>0)的单调性;在(-∞,-$\sqrt{a}$],[$\sqrt{a}$,+∞)上单调递增,在[(-$\sqrt{a}$,0),(0,$\sqrt{a}$)]上单调递减,利用这一结论,求第(2)问中所得f(x)的定义域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x),g(x)都定义在实数集R上,且满足f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,f(x)+g(x)=x2-2x+4,试求函数f(x),g(x)的解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案