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已知函数为奇函数,且在处取得极大值2.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)过点(可作函数图像的三条切线,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若对于任意的恒成立,求实数的取值范围.

(1) (2) (3)

解析试题分析:(I)为奇函数


处取得极大值2

从而解析式为               4分
(2)设切点为,则
消去
,则
递减,递增
=
要使过点可作函数图像的三条切线,则实数的取值范围为
9分
(3)
从而
时,
时,


递增,

从而
实数的取值范围为  14分
考点:导数的几何意义,导数的运用
点评:解决该试题的关键是对于导数几何意义以及导数的符号与函数单调性的关系的运用,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数为常数,是自然对数的底数)是实数集上的奇函数.
(1)求的值;
(2)试讨论函数的零点的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

判断函数f(x)=在区间(1,+∞)上的单调性,并用单调性定义证明.

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若关于的不等式的解集是的定义域是,
,求实数的取值范围。

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已知函数.
(1)写出该函数的单调区间;
(2)若函数恰有3个不同零点,求实数的取值范围;
(3)若对所有恒成立,求实数n的取值范围。

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已知函数,且任意的

(1)求的值;
(2)试猜想的解析式,并用数学归纳法给出证明.

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已知函数
(1)时,求的最小值;
(2)若上是单调函数,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数是定义在上的奇函数,当时,
(1)求的值;
(2)当时,求的解析式;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,且恒成立.
(1)求ab的值;
(2)若对,不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(3)记,那么当时,是否存在区间),使得函数在区间上的值域恰好为?若存在,请求出区间;若不存在,请说明理由.

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