精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

是三角形的内角,且是关于方程的两个根.
(1)求的值; (2)求的值.

(1)(2)

解析试题分析:(1)(2)
(1)因为是关于方程的两个根,
所以由韦达定理得:
把(1)式两边平方,得
解得.
时,不合题意,所以.                                     5分
(2)由,
.                 10分
考点:同角关系式和二倍角公式
点评:熟练的运用三角恒等变换以及一元二次方程根与系数的关系来求解,属于中档题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知A,B,C为△ABC的三个内角,其所对的边分别为a,b,c,且2cos2+cos A=0.
(1)求角A的值;
(2)若a=2,b+c=4,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题



(2) 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在三角形ABC中,已知,解三角形ABC。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在ΔABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且
(1)求的值;
(2)求ΔABC的面积。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

的内角所对的边分别为.
(1)求的大小;(2)若,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

的内角的对边分别为,已知,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知分别是的三个内角所对的边
(1)若面积的值;
(2)若,且,试判断的形状.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知的三个内角A、B、C所对的边分别为,向量,且 .
(1)求角A的大小;
(2)若,试判断取得最大值时形状.

查看答案和解析>>

同步练习册答案