【题目】设和是双曲线上的两点,线段的中点为,直线不经过坐标原点.
(1)若直线和直线的斜率都存在且分别为和,求证:;
(2)若双曲线的焦点分别为、,点的坐标为,直线的斜率为,求由四点、、、所围成四边形的面积.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)法一:设不经过点的直线方程为,与双曲线方程联立,利用中点坐标表示,再求;法二:利用点差法表示;
(2)先由已知求得双曲线方程和直线的方程,由条件表示四边形的面积;令解,利用的中点是,直接求点的坐标,再表示四边形的面积.
(1)证明:法1:设不经过点的直线方程为,代入双曲线方程得:.
设坐标为,坐标为,中点坐标为,则,,
,,所以,,.
法2:设、,中点,则,且,
(1)﹣(2)得:.
因为,直线和直线的斜率都存在,所以,
等式两边同除以,得:,即.
(2)由已知得,求得双曲线方程为,直线斜率为,
直线方程为,代入双曲线方程可解得,中点坐标为.
面积.
另解:线段中点在直线上.所以由中点,可得点的坐标为,代入双曲线方程可得,即,解得(),所以.面积.
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【题目】经过坐标原点的两条直线与椭圆:分别相交于点、和点、,其中直线经过的左焦点,直线经过的右焦点.当直线不垂直于坐标轴时,与的斜率乘积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)求四边形面积的最大值.
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【题目】已知抛物线,圆.
(Ⅰ)是抛物线的焦点,是抛物线上的定点,,求抛物线的方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,过点的直线与圆相切,设直线交抛物线于,两点,则在轴上是否存在点使?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知数列是各项均为正数的等差数列.
(1)若,且成等比数列,求数列的通项公式;
(2)在(1)的条件下,数列的前和为,设,若对任意的,不等式恒成立,求突数的最小值:
(3)若数列中有两项可以表示位某个整数的不同次冪,求证:数列中存在无穷多项构成等比数列.
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【题目】已知函数f(x)=lnx﹣x+1.
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程:
(2)若非零实数a使得f(x)axax2对x∈[1,+∞)恒成立,求a的取值范围.
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【题目】将一枚质地均匀的硬币向上抛掷三次,下列两个事件中,是对立事件的是( )
A.事件:“恰有两次正面向上”,事件:“恰有两次反面向上”
B.事件:“恰有两次正面向上”,事件:“恰有一次正面向上”
C.事件:“至少有一次正面向上”,事件:“至多一次正面向上”
D.事件:“至少有一次正面向上”,事件:“恰有三次反面向上”
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【题目】近年来,智能手机的更新换代极其频繁和快速,而青少年对新事物的追求更是强烈,为了调查大学生更换手机的时间,现对某大学中的大学生使用一部手机的年限进行了问卷调查,并从参与调查的大学生中抽取了男生、女生各人进行抽样分析,制成如下的频率分布直方图.
(1)根据频率分布直方图,估计男大学生使用手机年限的中位数和女大学生使用手机年限的众数;
(2)根据频率分布直方图,求出男大学生和女大学生使用手机年限的平均值,并分析比较男大学生和女大学生哪个群体更换手机的频率更高.
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【题目】名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)估计总体中成绩落在中的学生人数;
(3)根据频率分布直方图估计名学生数学考试成绩的众数,中位数.
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【题目】重庆市第八中学校为了解学生喜爱运动是否与性别有关,从全校学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,得到如图所示的列联表.
喜爱运动 | 不喜爱运动 | 合计 | |
男生 | 22 | 8 | 30 |
女生 | 8 | 12 | 20 |
合计 | 30 | 20 | 50 |
附:,
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)能否有97.5%以上的把握认为“喜爱运动”与“性别”有关;
(2)用分层抽样的方法从被调查的20名女生中抽取5名进行问卷调查,求抽取喜爱运动的女生、不喜爱运动的女生各有多少的人;
(3)在(2)抽取的女生中,随机选出2人进行座谈,求至少有1名是喜爱运动的女生的概率.
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