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求实数x分别取什么值时,复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i对应的点Z在:
(1)第三象限;
(2)直线x-y-3=0.
分析:(1)当Z落在第三象限内,列出不等式组,解不等式组可得x的范围.
(2)可得Z坐标,代入直线方程,解之即可;
解答:解:(1)由题意可知复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i对应的点Z(x2+x-6,x2-2x-15),
落在第三象限内,
x2-2x-15<0
x2+x-6<0

解得x∈(-3,2).
(2)当Z落在直线x-y-3=0时,
可得x2+x-6-(x2-2x-15)-3=0
解之可得x=2.
点评:本题考查复数的代数形式的表示方法及几何意义,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈[1,12],x2-a≥0.命题q:?x0∈R,使得x
 
2
0
+(a-1)x0+1<0.
(1)若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围. 
(2)实数m分别取什么值时,复数z=m+1+(m-1)i是 ①实数?②虚数?③纯虚数?

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网选作题:考生任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.
A 如图,△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.
(I)证明:△ABE∽△ADC
(II)若△ABC的面积S=
1
2
AD•AE
,求∠BAC的大小.
B 已知曲线C1
x=-4+cost
y=3+sint
(t为参数),C2
x=8cosθ
y=3sinθ
(θ为参数).
(1)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
(2)若C1上的点P对应的参数为t=
π
2
,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C3
x=3+2t
y=-2+t
(t为参数)距离的最小值.                
C 已知函数f(x)=|x-a|.
(Ⅰ)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知命题p:?x∈[1,12],x2-a≥0.命题q:?x0∈R,使得x数学公式+(a-1)x0+1<0.
(1)若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.
(2)实数m分别取什么值时,复数z=m+1+(m-1)i是 ①实数?②虚数?③纯虚数?

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)已知曲线C:f(x)=x2,C上点A、An的横坐标分别为1和an(n∈N*),且a1=5,xn+1=af(xn-1)+1(a>0,a≠,a≠1).记区间Dn=[1,an](an>1).当x∈Dn时,曲线C上存在点Pn(xn,f(xn)),使得点Pn处的切线与直线AAn平行.

(1)试判断:数列{loga(xn-1)+1}是什么数列;

(2)当DnDn+1对一切n∈N*恒成立时,求实数a的取值范围;

(3)记数列{an}的前n项和为Sn,当a=时,试比较Sn与n+7的大小,并说明你的结论.

(文)已知f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)是定义在R上的函数,其图象交x轴于A、B、C三点.若点B的坐标为(2,0),且f(x)在[-1,0]和[4,5]上有相同的单调性,在[0,2]和[4,5]上有相反的单调性.

(1)求c的值.

(2)在函数f(x)的图象上是否存在一点M(x0,y0),使得f(x)在点M处的切线斜率为3b?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)求|AC|的取值范围.

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