精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知f(x)=lnx+x2﹣bx.
(1)若函数f(x)在其定义域内是增函数,求b的取值范围;
(2)当b=﹣1时,设g(x)=f(x)﹣2x2 , 求证函数g(x)只有一个零点.

【答案】
(1)解:∵f(x)在(0,+∞)上递增,

∴f′(x)= +2x﹣b≥0,对x∈(0,+∞)恒成立,即b≤ +2x对x∈(0,+∞)恒成立,

∴只需b≤( +2x)min (x>0),

∵x>0,

+2x≥2 ,当且仅当x= 时取“=”,∴b≤2

∴b的取值范围为(﹣∞,2 ]


(2)证明:当b=﹣1时,g(x)=f(x)﹣2x2=lnx﹣x2+x,其定义域是(0,+∞),

∴g′(x)= ﹣2x+1=﹣

令g′(x)=0,∵x>0,∴x=1,

当0<x<1时,g′(x)>0;当x>1时,g′(x)<0,

∴函数g(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,+∞)上单调递减,

∴当x≠1时,g(x)<g(1),即g(x)<0,当x=1时,g(x)=0.

∴函数g(x)只有一个零点


【解析】(1)其导函数,利用f(x)在(0,+∞)上递增,可得f′(x)≥0,对x∈(0,+∞)恒成立,分离参数,即可求得b的取值范围;(2)当b=﹣1时,g(x)=f(x)﹣2x2=lnx﹣x2+x,其定义域是(0,+∞),求导函数,确定合适的单调性,利用当x≠1时,g(x)<g(1),即g(x)<0,当x=1时,g(x)=0,即可得到结论.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数的极值的相关知识,掌握极值反映的是函数在某一点附近的大小情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】[2019·朝鲜中学]在如图所示的程序框图中,有这样一个执行框,其中的函数关系式为,程序框图中的为函数的定义域.

(1)若输入,请写出输出的所有的值;

(2)若输出的所有都相等,试求输入的初始值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,,

时,求函数的最大值和最小值;

⑵求的取值范围,使上是单调函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1
(1)求f(9),f(27)的值
(2)解不等式f(x)+f(x﹣8)<2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合,函数的定义域为集合.

(I)求集合.

(II)当时,若全集,求

(III)若,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量(单位:千克)与销售价格(单位:元/千克)满足关系式,其中为常数.已知销售价格为7元/千克时,每日可售出该商品11千克.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若该商品的成本为5元/千克,试确定销售价格的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一个多面体的直观图及三视图如图所示:(其中M,N分别是AF,BC的中点).
(1)求证:MN∥平面CDEF;
(2)求多面体A﹣CDEF的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线上的点到其焦点的距离是.

(1)求的方程

(2)过点作圆的两条切线分别交两点,若直线的斜率是求实数的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案