若数列的前项和为,对任意正整数都有,记.
(1)求,的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若求证:对任意.
(1);(2);(3)见试题解析.
【解析】
试题分析:(1)分别令可求得的值;(2)利用与的关系式,先求,再利用已知条件求得数列的通项公式;(3)先利用累加法求得,再利用裂项相消法求和,进而可证明不等式.
试题解析:(1)由,得,解得. 1分
,得,解得. 3分
(2)由 ①,
当时,有 ②, 4分
①-②得:, 5分
数列是首项,公比的等比数列 6分
, 7分
. 8分
(3),
, (1)
, (2)
,
,
, () 9分
(1)+(2)+ +()得, 10分
, 11分
, 12分
, 13分
,
对任意均成立. 14分
考点:1、数列通项公式的求法;2、数列前项和的求法;3、数列不等式的证明.
科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)
设数列的前项和为,对任意的正整数,都有成立,记。
(Ⅰ)求数列与数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,是否存在正整数,使得成立?若存在,找出一个正整数;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)记,设数列的前项和为,求证:对任意正整数都有。
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知点)都在函数的图象上.
(1)若数列是等差数列,求证数列为等比数列;
(2)若数列的前项和为=,过点的直线与两坐标轴所围成三角 形面积为,求使对恒成立的实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014届广东省广州市海珠区高三入学摸底考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
若数列的前项和为,对任意正整数都有,记.
(1)求,的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若求证:对任意.
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科目:高中数学 来源:江苏省扬州中学09-10学年高二下学期期中考试(文科) 题型:解答题
设数列的前项和为,对一切,点在函数的图象上.
(1)求a1,a2,a3值,并求的表达式;
(2)将数列依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(),(,),(,,),(,,,);(),(,),(,,),(,,,);(),…,分别计算各个括号内所有项之和,并设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为,求的值;w*w^w.k&s#5@u.c~o*m
(3)设为数列的前项积,是否存在实数,使得不等式对一切都成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
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