精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
a
是空间中的一个非零向量,下列说法不正确的是(  )
A、过空间内任意一点只能做一个平面与
a
垂直
B、过空间内任意一点能做无数个向量与
a
共线
C、空间内任意一个向量都与
a
共面,且它们能唯一确定一个平面
D、平面α的法向量是
a
,平面β的一个法向量是
b
,且
a
b
则α⊥β
考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系
专题:空间向量及应用
分析:A.利用线面垂直的判定定理即可得出;
B.利用共线向量定理即可判断出;
C.空间内任意一个向量都与
a
共面,但是它们不一定能确定一个平面,例如取与
a
共线的向量;
D.利用
a
b
?α⊥β,即可判断出.
解答: 解:A.过空间内任意一点只能做一个平面与
a
垂直,正确;
B.过空间内任意一点能做无数个向量与
a
共线,正确;
C.空间内任意一个向量都与
a
共面,但是它们不一定能确定一个平面,例如取与
a
共线的向量,因此不正确;
D.平面α的法向量是
a
,平面β的一个法向量是
b
,且
a
b
?α⊥β,正确.
综上可得:只有C不正确.
故选:C.
点评:本题考查了线面面面垂直的判定定理、共线向量定理,考查了推理能力,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=asinx+cosx的图象关于直线x=-
π
3
对称,则实数a的值为(  )
A、
3
B、-
3
C、
2
D、-
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

幂函数f(x)的图象过点(2,
2
),则函数f(x)的解析式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
OA
OB
不共线,设
OC
=s
OA
+t
OB
,且s+t=1.
求证:A,B,C三点共线.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知
a
3
cosA
=
c
sinC

(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)若a=6,求b+c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x-
a
x
(a>0)的定义域为(0,1],且其最大值为-1,则实数a的值是(  )
A、
1
2
B、1
C、2
D、
5
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若a=ln2,b=log3
1
2
,c=20.6,则a,b,c的大小关系为(  )
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、b<a<c

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=log 
1
2
cos(
π
3
-2x)的单调增区间为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线l:y=kx+1(k∈R)与椭圆C:
x2
4
+
y2
2
=1相交于A,B两点,分别在下列条件求直线l的方程:
①使|AB|=
2

②使线段AB被点M(
1
2
1
2
)平分 
③使AB为直径的圆过原点 
④直线l和y轴交于点P,使
PA
=-
1
2
PB

查看答案和解析>>

同步练习册答案