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如图,在四棱锥中,为正三角形,且平面平面

(1)证明:
(2)求二面角的余弦值.

(1)证明见解析;(2)

解析试题分析:(1)取的中点,然后利用矩形及正三角形的性质可证明,从而可证明结果;(2)可考虑分别以轴,轴,轴建立空间直线坐标系,通过求两个平面的法向量的夹角来求二面角的余弦值.或考虑通过过点作,然后证明为所求二面角的一个平面角,再在中进行计算.
(1)证明:取的中点,连接
为正三角形,∴
又∵在四边形中,
,∴,且
∴四边形ABCO为平行四边形,∴ ,
,∴
(2)(法一):由(1)知,且平面平面平面,所以分别以轴,轴,轴建立如图,

所示的直角坐标系,并设,则,

,,         .
设平面,平面的法向量分别为

∴分别取平面,平面的一个法向量

∴二面角的余弦值为
(法一):由(1)知,且平面平面,∴平面

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1中点.
(1)求证:AB1⊥面A1BD;
(2)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(3)求点C到平面A1BD的距离.

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(2012•广东)如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE.
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)若PA=1,AD=2,求二面角B﹣PC﹣A的正切值.

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如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是平行四边形,且AC⊥CD,PA=AD,M,Q分别是PD,BC的中点.
(1)求证:MQ∥平面PAB;
(2)若AN⊥PC,垂足为N,求证:MN⊥PD.

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如图,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,,四边形ACFE是矩形,且平面平面ABCD,点M在线段EF上.
(1)求证:平面ACFE;
(2)当EM为何值时,AM//平面BDF?证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.

(1)证明B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1­CE­C1的正弦值;
(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长.

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已知直四棱柱的底面为正方形,为棱的中点.

(1)求证:
(2)设中点,为棱上一点,且,求证:.

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如图1,在直角梯形中,,且
现以为一边向梯形外作正方形,然后沿边将正方形翻折,使平面与平面垂直,的中点,如图2.

(1)求证:∥平面;
(2)求证:;
(3)求点到平面的距离.

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已知多面体ABCDFE中, 四边形ABCD为矩形,AB∥EF,AF⊥BF,平面ABEF⊥平面ABCD, O、M分别为AB、FC的中点,且AB = 2,AD =" EF" = 1.

(1)求证:AF⊥平面FBC;
(2)求证:OM∥平面DAF;
(3)设平面CBF将几何体EFABCD分成的两个锥体的体积分别为VF-ABCD,VF-CBE,求VF-ABCD∶VF-CBE的值.

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