【题目】如图,在棱长为ɑ 的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F、G分别是CB.CD.CC1的中点.
(1)求直线 A1C与平面ABCD所成角的正弦的值;
(2)求证:平面A B1D1∥平面EFG.
【答案】
(1)解:∵A1C∩平面ABCD=C,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中A1A⊥平面ABCD
∴AC为A1C在平面ABCD的射影
∴∠A1CA为A1C与平面ABCD所成角 正方体的棱长为a∴AC= a,A1C= a
(2)证明:在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中
连接BD,则DD1∥BB1,DD1=BB1,
∴D1DBB1为平行四边形
∴D1B1∥DB
∵E,F分别为BC,CD的中点
∴EF∥BD∴EF∥D1B1
∵EF平面GEF,D1B1平面GEF
∴D1B1∥平面GEF
同理AB1∥平面GEF
∵D1B1∩AB1=B1
∴平面AB1D1∥平面EFG.
【解析】(1)欲求直线 A1C与平面ABCD所成角的正弦的值,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,由于AC为A1C在平面ABCD的射影,故∠A1CA为A1C与平面ABCD所成角,最后在直角三角形中求解即得;(2)欲证平面AB1D1∥平面EFG,根据面面平行的判定定理可知,只须证明线面平行即可.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中连接BD,则DD1∥BB1 , DD1=BB1 , 利用直线间的平行关系可证得:D1B1∥平面GEF及AB1∥平面GEF,从而问题解决.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平面与平面平行的判定的相关知识,掌握判断两平面平行的方法有三种:用定义;判定定理;垂直于同一条直线的两个平面平行,以及对平面与平面垂直的判定的理解,了解一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】用简单随机抽样方法从含有6个个体的总体中,抽取一个容量为2的样本,某一个体a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整个抽样过程中被抽到”的概率分别是
.
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【题目】已知函数, .
(1)当时,求函数的单调增区间;
(2)设函数, .若函数的最小值是,求的值;
(3)若函数, 的定义域都是,对于函数的图象上的任意一点,在函数的图象上都存在一点,使得,其中是自然对数的底数, 为坐标原点.求的取值范围.
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【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面是边长是1的正方形,侧棱PA与底面成45°的角,M,N,分别是AB,PC的中点;
(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)求四棱锥P﹣ABCD的体积.
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【题目】如图所示的几何体中,四边形为菱形, , , , ,平面平面, , 为的中点, 为平面内任一点.
(1)在平面内,过点是否存在直线使?如果不存在,请说明理由,如果存在,请说明作法;
(2)过, , 三点的平面将几何体截去三棱锥,求剩余几何体的体积.
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