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    把平行于直线l的所有向量的起点平行移动到直线l上的点P处，这些向量的终点构成的几何图形为________．

    答案：直线l
    解析：

    因为平行于直线l的向量只有两个方向，但长度不同，任何长度都有，所以终点应为直线l上的任意一点，即直线l．


    提示：

    向量是自由向量，根据向量相等，可以把向量的起点平移到同一点．


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在下列情形中，各向量的终点的集合分别构成什么图形？
    （1）把所有单位向量的起点平行移动到同一点P；
    （2）把平行于直线l的所有单位向量的起点平移到直线l上的P；
    （3）把平行于直线
    		l
    的所有向量的起点平移到直线l上的P．

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    科目：高中数学 来源：“伴你学”新课程　数学·必修3、4(人教B版) 人教B版 题型：044

    对于下列各情况，各向量的终点的集合分别是什么图形？

    (1)把所有单位向量的起点平行移动到同一点P；

    (2)把平行于直线l的所有单位向量的起点平移到直线l上的点P；

    (3)把平行于直线l的所有向量的起点平移直线l上的点P．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    (1)把平面上所有单位向量的起点平行移动到同一点P，则这些向量的终点构成的几何图形为_____________________.

    (2)把平行于直线l的所有单位向量的起点平行移动到直线l上的点P，这些向量的终点构成的几何图形为___________________.

    (3)把平行于直线l的所有向量的起点平行移动到直线l上的点P，这些向量的终点构成的几何图形为___________________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于下列各种情况,各向量的终点的集合分别是什么图形?

    (1)把所有单位向量的起点平移到同一点P;

    (2)把平行于直线l的所有单位向量的起点平移到直线l上的点P;

    (3)把平行于直线l的所有向量的起点平移到直线l上的点P.

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    科目：高中数学 来源：2011年高三数学复习（第4章 平面向量）：4.1 向量的有关概念（解析版） 题型：解答题

    在下列情形中，各向量的终点的集合分别构成什么图形？
    （1）把所有单位向量的起点平行移动到同一点P；
    （2）把平行于直线l的所有单位向量的起点平移到直线l上的P；
    （3）把平行于直线的所有向量的起点平移到直线l上的P．

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