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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的上顶点为P(0,1),过C的焦点且垂直长轴的弦长为1.若有一菱形ABCD的顶点A、C在椭圆C上,该菱形对角线BD所在直线的斜率为-1.
(1)求椭圆∑的方程;
(2)当直线BD过点(1,0)时,求直线AC的方程;
(3)当∠ABC=
π
3
时,求菱形ABCD面积的最大值.
分析:(1)依题意,b=1,解
c2
a2
+
y2
b2
=1
,得|y|=
b2
a
,所以
2b2
a
=1
,由此能求出椭圆E的方程.
(2)直线BD:y=-1×(x-1)=-x+1,设AC:y=x+b,由方程组
y=x+b
x2
4
+y2=1
5x2
4
+2bx+(b2-1)=0
,再由根的判别式、中点坐标公式和菱形的性质能推导出AC的方程.
(3)因为四边形ABCD为菱形,且∠ABC=
π
3
,所以AB=AC=BC,所以菱形ABCD的面积S=
3
2
×AC2
,由AC2=(x2-x12+(y2-y12=2(x2-x12=2(x2+x12-8x1x2=
32
5
-
32
25
×b2
,能推导出当且仅当b=0时,菱形ABCD的面积取得最大值.
解答:解:(1)依题意,b=1,
c2
a2
+
y2
b2
=1
,得|y|=
b2
a

所以
2b2
a
=1
,a=2,
椭圆E的方程为
x2
4
+y2=1

(2)直线BD:y=-1×(x-1)=-x+1,
设AC:y=x+b,
由方程组
y=x+b
x2
4
+y2=1
5x2
4
+2bx+(b2-1)=0

△=(2b)2-4×
5
4
×(b2-1) =5-b2>0
时,
A(x1,y1),C(x2,y2)的中点坐标为
x1+x2
2
=-
4
5
b
y1+y2
2
=
b
5

ABCD是菱形,所以AC的中点在BD上,所以
b
5
=
4b
5
+1

解得b=-
5
3
,满足△=5-b2>0,所以AC的方程为y=x-
5
3

(3)因为四边形ABCD为菱形,且∠ABC=
π
3
,所以AB=AC=BC,所以菱形ABCD的面积S=
3
2
×AC2

由(2)可得AC2=(x2-x12+(y2-y22=2,
AC2=(x2-x12+(y2-y12=2(x2-x12=2(x2+x12-8x1x2=2×(-
8b
5
)
2
-8×
4
5
×(b2-1)
=
32
5
-
32
25
×b2

因为|b|<
5
,所以当且仅当b=0时,菱形ABCD的面积取得最大值,最大值为
3
2
×
32
5
=
16
3
5
点评:本题主要考查直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到轨迹方程的求法及直线与椭圆的相关知识,解题时要灵活运用根的判别式、中点坐标公式和菱形的性质,结合椭圆的性质注意合理地进行等价转化.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率为
1
2
,且经过点P(1,
3
2
)

(1)求椭圆C的方程;
(2)设F是椭圆C的左焦,判断以PF为直径的圆与以椭圆长轴为直径的圆的位置关系,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短轴长为2
3
,右焦点F与抛物线y2=4x的焦点重合,O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设A、B是椭圆C上的不同两点,点D(-4,0),且满足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
1
2
],求直线AB的斜率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)经过点A(1,
3
2
),且离心率e=
3
2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点B(-1,0)能否作出直线l,使l与椭圆C交于M、N两点,且以MN为直径的圆经过坐标原点O.若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•房山区二模)已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的长轴长是4,离心率为
1
2

(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)设过点P(0,-2)的直线l交椭圆于M,N两点,且M,N不与椭圆的顶点重合,若以MN为直径的圆过椭圆C的右顶点A,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短轴长为2,离心率为
2
2
,设过右焦点的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,过A,B作直线x=2的垂线AP,BQ,垂足分别为P,Q.记λ=
AP+BQ
PQ
,若直线l的斜率k≥
3
,则λ的取值范围为
 

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