分析 (Ⅰ)由诱导公式化简已知可得cosB=$\frac{1}{2}$,结合范围0<B<π,即可求得B的值.
(Ⅱ)由余弦定理可得:13=c2+16-2×$4c×\frac{1}{2}$,解得c的值,分情况利用三角形面积公式即可得解.
解答 解:(Ⅰ)∵cos(3π-B)=-cosB=-$\frac{1}{2}$,
∴cosB=$\frac{1}{2}$,
∵0<B<π,
∴B=$\frac{π}{3}$…5分
(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理b2=a2+c2-2accosB,
可得:13=c2+16-2×$4c×\frac{1}{2}$,解得c1=1,c2=3.
当c1=1时,S△ABC=$\frac{1}{2}AB•AC•sinB$=$\frac{1}{2}×1×4×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$…10分
当c2=3时,S△ABC=$\frac{1}{2}AB•AC•sinB$=$\frac{1}{2}×3×4×\frac{\sqrt{3}}{2}$=3$\sqrt{3}$…12分
点评 本题主要考查了诱导公式,余弦定理,三角形面积公式的应用,考查了分类讨论思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6.5 h | B. | 5.5 h | C. | 3.5 h | D. | 0.5 h |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{11π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{2x+y<2}\\{y≥-2}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+1≥0}\\{2x+y≤2}\\{y>-2}\end{array}\right.$ | ||
C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+1≥0}\\{2x+y<2}\\{y>-2}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+1<0}\\{2x+y<2}\\{y>-2}\end{array}\right.$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | m=1或-2 | B. | m=1 | C. | m=-2 | D. | m=-$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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