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    已知命题：“?x∈[1，2]，使x2+2x-a≥0”为真命题，则a的取值范围是______．
    因为命题“?x∈[1，2]，使x2+2x-a≥0”为真命题，
    x∈[1，2]时，x2+2x的最大值为8，
    所以8-a≥0，即a≤8时，命题“?x∈[1，2]，使x2+2x-a≥0”为真命题．
    所以a的取值范围：（-∞，8]．
    故答案为：（-∞，8]．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题是存在性命题的是（        ）
    A．偶函数的图象关于轴对称B．正四面体都是正四棱锥
    C．不相交的两条直线是异面直线
    D．有两个函数都满足

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中是全称命题的是（　　）
    A．圆有内接四边形
    B．
    		3
    ＞
    		2
    C．
    		3
    ＜
    		2
    D．若三角形的三边长分别为3、4、5，则这个三角形为直角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题P：?x∈R，ex≤0则￢P为（　　）
    A．?x∈R，ex≤oB．?x∈R，ex＞0C．?x∈R，ex＞oD．?x∈R，ex≥o

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若命题“存在x∈R，2x2-3ax+9＜0”为假命题，则实数a的取值范围是（　　）
    A．[-2
    		2
    ，2
    		2
    ]    		B．[-2，2]C．[-
    		2
    ，
    		2
    ]    		D．（-2
    		2
    ，2
    		2
    ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“存在x∈R，使得x2+2x+5=0”的否定是（　　）
    A．存在x∈R，使得x2+2x+5≠0，
    B．不存在x∈R，使得x2+2x+5≠0
    C．对任意x∈R，都有x2+2x+5≠0
    D．对任意x∈R，都有x2+2x+5=0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中，真命题是（　　）
    A．?x∈[0，
    π
    2
    ]，sinx+cosx≥2    		B．?x∈（3，+∞），x2≤2x+1
    C．?x∈R，x2+x=-1D．?x∈(0，
    π
    2
    )，x＞sinx

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y＝－xcosx的部分图象是（   ）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，，，则     ；

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