【题目】已知函数y=f(2x+1)定义域是[﹣1,0],则y=f(x+1)的定义域是( )
A.[﹣1,1]
B.[0,2]
C.[﹣2,0]
D.[﹣2,2]
【答案】C
【解析】解:由函数f(2x+1)的定义域是[﹣1,0],得﹣1≤x≤0.
∴﹣1≤2x+1≤1,即函数f(x)的定义域是[﹣1,1],
再由﹣1≤x+1≤1,得:﹣2≤x≤0.
∴函数y=f(x+1)的定义域是[﹣2,0].
故选:C.
【考点精析】掌握函数的定义域及其求法是解答本题的根本,需要知道求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①是整式时,定义域是全体实数;②是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数;③是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合;④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1,零(负)指数幂的底数不能为零.
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【题目】下面给出了一个问题的算法:
第一步,输入x.
第二步,若x≥4,则执行第三步,否则执行第四步.
第三步,y=2x-1,输出y.
第四步,y=x2-2x+3,输出y.
问题:(1)这个算法解决的问题是什么?
(2)当输入的x值为多大时,输出的数值最小?
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【题目】调查在3级风的海上航行中71名乘客的晕船情况,在男人中有12人晕船,25人不晕船,在女人中有10人晕船,24人不晕船
(1)作出性别与晕船关系的列联表;
(2)根据此资料,能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为3级风的海上航行中晕船与性别有关?
晕船 | 不晕船 | 总计 | |
男人 | |||
女人 | |||
总计 |
附:.
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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【题目】某学校团委组织了“文明出行,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(单位:分)整理后,得到如下频率分布直方图(其中分组区间为,,…,).
(1)求成绩在的频率,并补全此频率分布直方图;
(2)求这次考试平均分的估计值;
(3)若从成绩在和的学生中任选两人,求他们的成绩在同一分组区间的概率.
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【题目】已知函数f(x)=4x+a2x+3,a∈R
(1)当a=﹣4时,且x∈[0,2],求函数f(x)的值域;
(2)若f(x)>0在(0,+∞)对任意的实数x恒成立,求实数a的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x﹣1.
(1)求f(3)+f(﹣1);
(2)求f(x)在R上的解析式;
(3)求不等式﹣7≤f(x)≤3的解集.
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【题目】已知函数f(x)=2cos( ﹣x)sinx+(sinx+cosx)2 .
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)把y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平移 个单位,得到函数y=g(x)的图象,求 的值.
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