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已知函数是定义在上的奇函数,且
(1)求实数的值
(2)用定义证明上是增函数
(3)解关于的不等式
(1)1(2)增函数(3)
(1)为奇函数  
  ∴
              ∴
(2)由(1)得



 ∴
 即  ∴在(-1,1)上为增函数。
(3)∵是定义在(-1,1)上的奇函数
∴由得:
又∵在(-1,1)上为增函数
,解得
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数且函数的图象经过点(1,2).
(1)求m的值;(2)证明函数在(1,)上是增函数.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数的定义域为R+,若对于给定的正数K,定义函数,则当函数时,定积分的值为
(   )
A.2ln2+2B.2ln2-1C.2ln2D.2ln2+1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下图是导函数的图像,则原函数的图像可能为(   )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

于定义在D上的函数,若同时满足
①存在闭区间,使得任取,都有是常数);
②对于D内任意,当时总有
则称为“平底型”函数.
(1)判断 ,是否是“平底型”函数?简要说明理由;
(2)设是(1)中的“平底型”函数,若,(
对一切恒成立,求实数的范围;
(3)若是“平底型”函数,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题



《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、薪金所得不超过起征点的部分不必纳税,超过起征点的部分为全月应纳税所得额,此项税款按下表分段累进计算:
第十届全国人大常委会第三十一次会议决定,个人所得税起征点自2008年3月1日起由1 600元提高到2 000元.
(1)某公民A全月工资、薪金所得额为3 250,请计算由于个人所得税起征点的调整,该公民A今年三月份的实际收入比二月份多了多少元?
(2)某公民B由于个人所得税起征点的调整,今年三月份的实际收入比二月份多了35元,计算该公民B三月份工资、薪金所得额为多少元?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

则S的最大值为               

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某厂生产某种电子元件,如果生产出一件正品,可获利200元,如果生产出一件件次品则损失100元,已知该厂制造电子元件过程中,次品率与日产量的函数关系是
(1)将该厂的日盈利额(元)表示为日产量(件)的函数;
(2)为获最大盈利,该厂的日产量应定为多少件?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

的导数.

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