【题目】已知函数,其中.
(I)求的单调区间;
(Ⅱ)若R上有两个不同的零点,且,求实数a的取值范围.
【答案】(I)见解析(Ⅱ).
【解析】
(I)求导得,讨论和即可解得单调区间;
(Ⅱ)要使得R上有两个不同的零点,且,由(I)可知取得极小值,极小值小于0,可解得.借助引理1:;引理2:证明存在,使.,使.即证得符合题意.
(I).
当时,,在R上单调递减;
当时,由解得,
当时,,
当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上,时,在R上单调递减;
时在上单调递减,在上单调递增.
(Ⅱ)引理1:.
证明:令,
则,,
在上单调递增,又,
.在上单调递增,
又,.
引理2:.
证明:.
令,
则,在上单调递减.
,故得证.
下求实数的取值范围.由(1)知要使有两个零点,,
此时,.
令,解得.
又,,使.
由引理1和引理2知:
,.
使
.
,使.
综上:.
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【题目】已知,图中直棱柱的底面是菱形,其中.又点分别在棱上运动,且满足:,.
(1)求证:四点共面,并证明∥平面.
(2)是否存在点使得二面角的余弦值为?如果存在,求出的长;如果不存在,请说明理由.
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【题目】已知抛物线和圆,倾斜角为45°的直线过抛物线的焦点,且与圆相切.
(1)求的值;
(2)动点在抛物线的准线上,动点在上,若在点处的切线交轴于点,设.求证点在定直线上,并求该定直线的方程.
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【题目】某学校为了了解学生对《3.12植树节》活动节日的相关内容,学校进行了一次10道题的问卷调查,从该校学生中随机抽取50人,统计了每人答对的题数,将统计结果分成,,,,五组,得到如下频率分布直方图.
(1)若答对一题得10分,答错和未答不得分,估计这50名学生成绩的平均分;
(2)若从答对题数在内的学生中随机抽取2人,求恰有1人答对题数在内的概率.
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【题目】四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,,,二面角S-BD-C的余弦值为.
(I)证明:平面平面SBD;
(Ⅱ)求二面角A-SD-C的余弦值.
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【题目】已知函数.
(I)当a=-1时,
①求曲线y= f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
②求函数f(x)的最小值;
(II)求证:当时,曲线与有且只有一个交点.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为,曲线C2的直角坐标方程为.
(1)若直线l与曲线C1交于M、N两点,求线段MN的长度;
(2)若直线l与x轴,y轴分别交于A、B两点,点P在曲线C2上,求的取值范围.
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【题目】在四棱锥P-ABCD,四边形ABCD是边长为3的正方形,平面平面,于点O,,点E在棱PB上,.
(1)当时,求直线AE与平面PCD所成角的正弦值;
(2)若二面角B-PC-D的余弦值为,求PO的长.
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