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    甲、乙、丙三人站在共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数为___▲　　．
    336
    由题意知本题需要分组解决，∵对于7个台阶上每一个只站一人有种；若有一个台阶有2人另一个是1人共有种，∴根据分类计数原理知共有不同的站法种数是+=336种
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    正六边形的中心和顶点共7个点，以其中3个点为顶点的三角形共有（ ）个
    A．35B．32C．210D．207

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分） 7名学生按要求排成一排，分别有多少种排法？
    (1) 甲乙二人不站在两端；
    （2）甲、乙、丙必须相邻；
    （3）７名学生中有４男３女，4名男生站在一起,3名女生要站在一起。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    用数字0，1，2，3，4组成没有重复数字的五位数，则其中数字3，4不相邻的数有　    _______个（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    将正整数按下表的规律排列，把行与列交叉处的一个数称为某行某列的数，记作，如第2行第4列的数是15，记作，则是 __________。   
    1    4    5    16     ……
    2    3    6    15    ……
    9    8    7    14    ……
    10   11   12   13    ……
    ……    ……    ……    ……

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    5个学生排成一排，甲、乙两人不相邻，有        种不同的排法（用数字表示结果）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    有10双互不相同的鞋子混装在一只口袋中，从中任意取出4只，试求出现以下结果时各有多少种情况？
    (1)4只鞋子恰成两双；
    (2)4只鞋子没有成双的．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    三个人踢球，互相传递，每人每次只能踢一次，由甲开始踢，经过5次传递后，球又被踢回给甲，则不同的传递方式共有（        ）
    A．6种B．10种C．12种 D．16种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    用1，2，3，4，5组成五位数（没有重复数字），要求任何相邻两个数字的奇偶性不同，这样的五位数的个数是             （用数字作答) .

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