【题目】在△ABC中,A、B、C的对边分别为a,b,c,已知向量,n=(c,b-2a),且m·n=0.
(1)求角C的大小;
(2)若点D为边AB上一点,且满足, , ,求△ABC的面积.
【答案】(1);(2)
【解析】试题分析:(1)先根据向量数量积得边角关系,再根据正弦定理将边化为角的关系,根据三角形内角关系以及两角和正弦公式化简得cosC=,即得角C(2)由余弦定理得a2+b2-ab=12.由向量加法几何意义得 ,两边平方结合向量数量积得b2+a2+ba=28.解得ab=8,最后代入三角形面积公式得结果
试题解析:(1)∵m=(cosB,cosC),n=(c,b-2a),m·n=0,
∴ccosB+(b-2a)cosC=0,在△ABC中,由正弦定理得
sinCcosB+(sinB-2sinA)cosC=0,
sinA=2sinAcosC,又∵sinA≠0,
∴cosC=,而C∈(0,π),∴C=.
(2)由=知,-=-,所以2=+,
两边平方得4||2=b2+a2+2bacos∠ACB=b2+a2+ba=28.①
又∵c2=a2+b2-2abcos∠ACB,∴a2+b2-ab=12.②
由①②得ab=8,∴S△ABC=absin∠ACB=2.
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【题目】已知中心在原点,焦点在轴上,离心率为的椭圆过点.
(1)求椭圆的方程;
(2)设椭圆与轴的非负半轴交于点,过点作互相垂直的两条直线,分别交椭圆于两点,连接,求的面积的最大值.
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【题目】已知函数f(x)=ax+ln x,其中a为常数.
(1)当a=-1时,求f(x)的单调递增区间.
(2)当0<-<e时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为-3,求a的值.
(3)当a=-1时,试推断方程|f(x)|=是否有实数根.
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【题目】已知函数f(x)=x2+b图象上的点P(2,1)关于直线y=x的对称点Q在函数g(x)=lnx+a上.
(Ⅰ)求函数h(x)=g(x)-f(x)的最大值;
(Ⅱ)对任意x1∈[1,e],x2∈,是否存在实数k,使得不等式成立,若存在,请求出实数k的取值范围;若不存在,请说明理由.
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【题目】(2016·广州模拟)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,过线段AD的中点P作BC的平行线,分别交AB,AC于点M,N.
(1)证明:MN⊥平面ADD1A1;
(2)求二面角A-A1M-N的余弦值.
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【题目】如图,一张纸的长、宽分别为2a,2a,A,B,C,D分别是其四条边的中点,现将其沿图中虚线折起,使得P1,P2,P3,P4四点重合为一点P,从而得到一个多面体,关于该多面体的下列命题,正确的是________(写出所有正确命题的序号).
①该多面体是三棱锥;②平面BAD⊥平面BCD;
③平面BAC⊥平面ACD;④该多面体外接球的表面积为5πa2.
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【题目】已知定义在R上的偶函数y=f(x)满足:f(x+4)=f(x)+f(2),且当x∈[0,2]时,y=f(x)单调递减,给出以下四个命题:
①f(2)=0;②直线x=-4为函数y=f(x)图象的一条对称轴;③函数y=f(x)在[8,10]上单调递增;④若关于x的方程f(x)=m在[-6,-2]上的两根分别为x1,x2,则x1+x2=-8.
其中所有正确命题的序号为________.
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【题目】
已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且3a2+ab-2b2=0.
(Ⅰ)若B=,求sinC的值;
(Ⅱ)若sin A+3sin C=3sin B,求sinC的值.
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【题目】某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图,其中前三段的频率成等比数列.
(Ⅰ)求图中实数a,b的值;
(Ⅱ)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于80分的人数;
(Ⅲ)若从样本中数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生的数学成绩之差的绝对值大于10的概率.
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