【题目】如图,三棱柱的侧面是边长为的菱形,,且.
(1)求证:;
(2)若,当二面角为直二面角时,求三棱锥的体积.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】
(1)利用直线与平面垂直的判定,结合三角形全等判定,得到,再次结合三角形全等,即可。(2)法一:建立坐标系,分别计算的法向量,结合两向量夹角为直角,计算出的值,然后结合,即可。法二:设出OA=x,用x分别表示AB,BD,AD,结合,建立方程,计算x,结合,即可。
(1)连结,交于点,连结,
因为侧面是菱形,所以,
又因为,,
所以平面,
而平面,所以,
因为,所以,
而,所以,.
(2)因为,,所以,(法一)以为坐标原点,所以直线为轴,
所以直线为轴,所以直线为轴建立
如图所示空间直角坐标系,设,
则,,,
,,
所以,,,
设平面的法向量,所以
令,则,,取,
设平面的法向量,所以
令,则,,取,
依题意得,解得.
所以.
(法二)过作,连结,
由(1)知,所以且,
所以是二面角的平面角,依题意得,,
所以,
设,则,,
又由,,
所以由,解得,
所以.
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【题目】在平面四边形ACBD(图①)中,△ABC与△ABD均为直角三角形且有公共斜边AB,设AB=2,∠BAD=30°,∠BAC=45°,将△ABC沿AB折起,构成如图②所示的三棱锥C′﹣ABC,且使 .
(Ⅰ)求证:平面C′AB⊥平面DAB;
(Ⅱ)求二面角A﹣C′D﹣B的余弦值.
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【题目】从某校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高,据测量被抽取的学生的身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),……,第八组[190.195],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)求第七组的频数;
(2)试估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数为多少.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知直线的参数方程式(是参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,且取相同的长度单位建立极坐标系,圆的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程与圆的直角坐标方程;
(2)设圆与直线交于、两点,若点的直角坐标为,求的值.
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【题目】2019年4月20日,福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门.“2”中记入高考总分的单科成绩是由原始分转化得到的等级分,学科高考原始分在全省的排名越靠前,等级分越高小明同学是2018级的高一学生.已确定了必选地理且不选政治,为确定另选一科,小明收集并整理了化学与生物近10大联考的成绩百分比排名数据x(如x=19的含义是指在该次考试中,成绩高于小明的考生占参加该次考试的考生数的19%)绘制茎叶图如下.
(1)分别计算化学、生物两个学科10次联考的百分比排名的平均数;中位数;
(2)根据已学的统计知识,并结合上面的数据,帮助小明作出选择.并说明理由.
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