【题目】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某四面体的三视图,则该四面体的外接球半径为( )
A.2
B.
C.
D.2
【答案】C
【解析】解:由三视图知几何体是三棱锥A﹣BCD,为棱长为4的正方体一部分,直观图如图所示:
由正方体的性质可得,AB=AD=BD=4 ,
AC=BC= =2 ,CD= =6,
设三棱锥C﹣ABD的外接球球心是O,设半径是R,
取AB的中点E,连接CE、DE,如图所示:
设OA=OB=OC=OD=R,△ABD是等边三角形,
∴O在底面△ABD的射影是△ABD中心F,
∵DE⊥BE,BE=2 ,∴DE= = ,
同理可得,CE= ,则满足CE2+DE2=CD2 , 即CE⊥DE,
在RT△CED中,设OF=x,
∵F是等边△ABD的中心,
∴ ,
,
则 ,
∴ ,解得x= ,
代入其中一个方程得,R= = = ,
∴该四面体的外接球半径是 ,
故选:C.
根据三视图知几何体是三棱锥为棱长为4的正方体一部分,画出直观图,由正方体的性质求出棱长、判断出各面形状,画出三棱锥C﹣ABD以及外接球,由△ABD是等边三角形,判断出球心O在△ABD的射影的位置,判断线与线的位置关系,设出未知数画出平面图形,利用勾股定理列出方程组,求出该四面体的外接球半径.
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【题目】如图,在棱台中, 与分别是棱长为1与2的正三角形,平面平面,四边形为直角梯形, , , 为中点, .
(Ⅰ)是否存在实数使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(Ⅱ)在 (Ⅰ)的条件下,求直线与平面所成角的正弦值.
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【题目】将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次,若第一次朝上一面的点数为a,第二次朝上一面的点数为b,则函数y=ax2﹣2bx+1在(﹣∞,2]上为减函数的概率是 .
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【题目】为了培养学生的安全意识,某中学举行了一次安全自救的知识竞赛活动,共有800 名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100 分)进行统计,得到如下的频率分布表,请你根据频率分布表解答下列问题:
序号 | 分组 | 组中值 | 频数 | 频率 |
1 | [60,70) | 65 | ① | 0.10 |
2 | [70,80) | 75 | 20 | ② |
3 | [80,90) | 85 | ③ | 0.20 |
4 | [90,100) | 95 | ④ | ⑤ |
合计 | 50 | 1 |
(1)求出频率分布表中①、②、③、④、⑤的值;
(2)为鼓励更多的学生了解“安全自救”知识,成绩不低于85分的学生能获奖,请估计在参加的800名学生中大约有多少名学生获奖?
(3)在上述统计数据的分析中,有一项指标计算的程序框图如图所示,则该程序的功能是什么?求输出的S的值.
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【题目】(12分)
如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等比三角形且垂直于底面ABCD, E是PD的中点.
(1)证明:直线 平面PAB
(2)点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成锐角为 ,求二面角M-AB-D的余弦值
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【题目】(12分)
在直角坐标系xOy中,曲线y=x2+mx–2与x轴交于A,B两点,点C的坐标为(0,1).当m变化时,解答下列问题:
(1)能否出现AC⊥BC的情况?说明理由;
(2)证明过A,B,C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值.
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【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD中,所有棱长均为2,O是底面正方形ABCD中心,E为PC中点,则直线OE与直线PD所成角为( )
A.30°
B.60°
C.45°
D.90°
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知曲线的极坐标方程是,以极点为原点,极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线的参数方程为 (为参数).
(I)写出直线的一般方程与曲线的直角坐标方程,并判断它们的位置关系;
(II)将曲线向左平移个单位长度,向上平移个单位长度,得到曲线,设曲线经过伸缩变换得到曲线,设曲线上任一点为,求的取值范围.
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