分析 作CD=AD,则∠BCD=C-B,设设AD=CD=x,则BD=8-x,在△BCD中,由余弦定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出CD与BD的长,在三角形BCD中,利用余弦定理即可求出cosB的值,然后求出sinB,利用三角形的面积公式进行求解即可.
解答 解:∵AB>BC,∴C>A,
作CD=AD,则∠DCA=∠A,则∠BCD=C-A,
即cos∠BCD=cos(C-A)=$\frac{13}{14}$,
设AD=CD=x,则BD=8-x,
在△BDC中,由余弦定理得:BD2=CD2+BC2-2CD•BC•cos∠BCD,
即(8-x)2=x2+49-2×7x•$\frac{13}{14}$=x2+49-13x,
即64-16x+x2=x2+49-13x,
即3x=15
解得:x=5,
∴AD=5,BD=3,CD=5
在△BCD中,由余弦定理得cosB=$\frac{B{D}^{2}+B{C}^{2}-C{D}^{2}}{2BD•BC}$=$\frac{9+49-25}{2×3×7}$=$\frac{11}{14}$.
则sinB=$\sqrt{1-(\frac{11}{14})^{2}}$=$\frac{5\sqrt{3}}{14}$,
则三角形的面积S=$\frac{1}{2}$×7×8×$\frac{5\sqrt{3}}{14}$=10$\sqrt{3}$,
故答案为:10$\sqrt{3}$
点评 本题主要考查解三角形的应用,根据条件作出辅助线,利用余弦定理以及三角形的面积公式是解决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2016 | B. | $\frac{4033}{2}$ | C. | 2017 | D. | $\frac{4035}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 400元 | B. | 200元 | C. | 8600元 | D. | 100元 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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