分析 观察图例,我们可以得到每一行的数放在一起,是从一开始的连续的正整数,故n行的最后一个数,即为前n项数据的个数,即可得出结论.
解答 解:前n行共有正整数1+2+…+n个,即$\frac{{n}^{2}+n}{2}$个,
因此第n行(n≥3)从右向左的第3个数为第$\frac{{n}^{2}+n}{2}$-2=$\frac{{{n^2}+n-4}}{2}$个,
故答案为:$\frac{{{n^2}+n-4}}{2}$.
点评 本小题考查归纳推理和等差数列求和公式,归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{28}{5}$ | B. | 4 | C. | $\frac{14}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 仅一个零点且位于区间(c,+∞)内 | |
B. | 仅一个零点且位于区间(-∞,a)内 | |
C. | 有两个零点且分别位于区间(a,b)和(b,c)内 | |
D. | 有两个零点且分别位于区间(-∞,a)和(c,+∞)内 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2,3] | B. | [2,3] | C. | (2,3) | D. | (-∞,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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