(1)若f(x)的定义域为(-∞,+∞),求实数a的取值范围.
(2)若f(x)的值域为(-∞,+∞),求实数a的取值范围.
(1)∵f(x)的定义域为(-∞,+∞)
∴(a2-1)x2+(a+1)x+1>0,对一切x∈R恒成立 当a2-1≠0时, ∴a<-1或a> 当a2-1=0时,若a=-1,则f(x)=0,定义域也是(-∞,+∞) 若a=1,则f(x)=lg(2x+1),定义域不是(-∞,+∞) 故所求a的取值范围是(-∞,-1]∪(,+∞). (2)∵f(x)值域为(-∞,+∞) ∴只要t=(a2-1)x2+(a+1)x+1能取到(0,+∞)内的任何一个值. ∴ ∴1<a≤ 又当a2-1=0时,若a=1,则f(x)=lg(2x+1)其值域也是(-∞,+∞),若a=-1,则f(x)=0不合题意 ∴所求a的取值范围是[1,] |
本题考查了换元转化思想和分类讨论思想,理解对数函数概念,特别是把握定义域、值域的含义是解题的关键.特别是(2)中,f(x)值域是R的含义是真数部分即t=(a2-1)x2+(a+1)x+1在x取值时需取满(0,+∞)的每一个值,否则f(x)的值域就不是R,这就要求t关于x的二次函数不能有比零大的最小值.因此Δ≥0,这时要注意f(x)的定义域就不是R集合了,而是(-∞,x1)∪(x2,+∞),其中x1,x2分别为相应二次方程的小根、大根. |
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=ax2-2x+1,g(x)=ln(x+1).
(1)求函数y=g(x)-x在[0,1]上的最小值;
(2)当a≥时,函数t(x)=f(x)+g(x)的图像记为曲线C,曲线C在点(0,1)处的切线为l,是否存在a使l与曲线C有且仅有一个公共点?若存在,求出所有a的值;否则,说明理由.
(3)当x≥0时,g(x)≥-f(x)+恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014届湖北省大治二中高二3月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+x-16,
(1)求曲线y=f(x)在点(2,-6)处的切线的方程;
(2)直线l为曲线y=f(x)的切线,且经过原点,求直线l的方程及切点坐标;
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科目:高中数学 来源:2012年陕西省高二下期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3-3x及y=f(x)上一点P(1,-2),过点P作直线l.
(1)求使直线l和y=f(x)相切且以P为切点的直线方程;
(2)求使直线l和y=f(x)相切且切点异于P的直线方程.
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科目:高中数学 来源:新课标高三数学导数专项训练(河北) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x)在x=1处的切线为l:3x-y+1=0,当x=时,y=f(x)有极值.
(1)求a、b、c的值;
(2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值和最小值.
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科目:高中数学 来源:新课标高三数学导数专项训练(河北) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3-2x2+ax(x∈R,a∈R),在曲线y=f(x)的所有切线中,有且仅有一条切线l与直线y=x垂直.
(1)求a的值和切线l的方程;
(2)设曲线y=f(x)上任一点处的切线的倾斜角为θ,求θ的取值范围
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