精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知函数f(x)=a-$\frac{2}{{2}^{x}+1}$(a∈R)
(1)如果函数f(x)为奇函数,求实数a的值;
(2)证明:对任意的实数a,函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数;
(3)若对任意的实数x,f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围.

分析 (1)由函数f(x)为奇函数,得f(0)=a-1=0,求实数a的值;
(2)利用导数大于0,证明函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数;
(3)函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,当x无限趋近于-∞时,f(x)无限趋近于a-2,可得a-2≥0,即可求实数a的取值范围.

解答 (1)解:由函数f(x)为奇函数,得f(0)=a-1=0,所以a=1.…(2分)
经检验,当a=1时,f(x)为奇函数,符合题意.
所以,a=1.…(4分)
(2)证明:因为f(x)=a-$\frac{2}{{2}^{x}+1}$…(6分)
所以f′(x)=$\frac{{2}^{x+1}ln2}{({2}^{x}+1)^{2}}$>0.…(8分)
所以,函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.…(9分)
(3)解:因为函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,当x无限趋近于-∞时,f(x)无限趋近于a-2.
所以a-2≥0.所以a≥2.…(11分)

点评 本题考查函数的性质,考查单调性的证明,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.求函数y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(x2-6x+8)的值域、单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.求由y=x2,y=2x,y=x围成图形的面积$\frac{7}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知2-ai=b+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=(  )
A.-1B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.某学校有教职工400名,从中选出40名教职工组成教工代表大会,每位教职工当选的概率是$\frac{1}{10}$,其中正确的是(  )
A.10个教职工中,必有1人当选
B.每位教职工当选的可能性是$\frac{1}{10}$
C.数学教研组共有50人,该组当选教工代表的人数一定是5
D.以上说法都不正确

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知f(x)=sin(2015x+$\frac{π}{6}$)+cos(2015x-$\frac{π}{3}$)的最大值为A,若存在实数x1、x2,使得对任意实数x总有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,则A|x1-x2|的最小值为(  )
A.$\frac{π}{2015}$B.$\frac{2π}{2015}$C.$\frac{4π}{2015}$D.$\frac{π}{4030}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.设f(x)是(x2+$\frac{1}{2x}$)6展开式的中间项,若存在x∈[$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\sqrt{2}$]使f(x)≤mx成立,则实数m的取值范围是(  )
A.(-∞,$\frac{5}{4}$)B.(-∞,$\frac{5}{4}$]C.($\frac{5}{4}$,+∞)D.[$\frac{5}{4}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.函数f(x)=log2(1+ax)(a>0且a≠1).
(1)求f(x)的定义域;
(2)求f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.过双曲线$\frac{{x}^{2}}{9}-\frac{{y}^{2}}{λ}=1$的右焦点F2(5,0)作斜率为l的直线交双曲线于M,N两点.则|MN|=192.

查看答案和解析>>

同步练习册答案