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精英家教网如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,FA⊥平面ABCD,EF∥BC,FA=2,AD=3,∠ADE=45°,点G是FA的中点.
(1)求证:EG⊥平面CDE;
(2)求二面角B-CE-G的余弦值.
分析:(1)由正方形的性质,及FA⊥平面ABCD,可得AF⊥CD,CD⊥AD,结合线面垂直的判定定理得到CD⊥平面ADEF,则CD⊥EG,由FA=2,AD=3,∠ADE=45°,可证得EG⊥DE,进而再由线面垂直的判定定理得到EG⊥平面CDE;
(2)以AB、AD、AF为x、y、z轴建立空间直角坐标系,分别求出平面BDE与平面CEG的法向量,代入向量夹角公式即可得到答案.
解答:精英家教网证明:(1)∵EF∥BC,AD∥BC,∴EF∥AD.
在四边形ADEF中,由FA=2,AD=3,∠ADE=45°,可证得EG⊥DE,
又由FA⊥平面ABCD,得AF⊥CD,
∵正方形ABCD中CD⊥AD,∴CD⊥平面ADEF,
∵EG?平面ADEF,∴CD⊥EG,
∵CD∩DE=D,∴EG⊥平面CDE;…(6分)
(2)以AB、AD、AF为x、y、z轴建立空间直角坐标系,
则B(3,0,0)、C(3,3,0)、E(0,1,2)、G(0,1,1).
BC
=(0,3,0)
EC
=(3,2,-2)
GF
=(0,1,1)

分别求得平面BCE与平面CEG的一个法向量
m
=(2,0,3)
n
=(4,-3,3)

向量
m
n
的夹角的余弦值为
8+9
442
=
442
26

∴二面角B-CE-G的余弦值为
442
26
点评:本题考查的知识点是二面角的平面角及求法,直线与平面垂直的判定,其中(1)的关键,是证得CD⊥EG,EG⊥DE,(2)的关键是建立空间坐标系,将二面角问题转化为向量夹角问题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在多面体ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1
.
BB1AB=AC=AA1=
2
2
BC,B1C1
.
1
2
BC

(1)求证:A1B1⊥平面AA1C;
(2)求证:AB1∥平面A1C1C;
(3)求二面角C1-A1C-A的余弦值.

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如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB
B1C1
.
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(Ⅰ)求证:AB1∥平面 A1C1C;
(Ⅱ)求BC与平面A1C1C所成角的正弦值.

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(2012•青岛二模)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形ABB1A1是正方形,AC=AB=1,A1C=A1B,B1C1∥BC,B1C1=
12
BC.
(Ⅰ)求证:面A1AC⊥面ABC;
(Ⅱ)求证:AB1∥面A1C1C.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•合肥一模)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1⊥平面ABC,AA1∥=BB1,AB=AC=AA1=
2
2
BC
,B1C1∥=
1
2
BC

(1)求证:A1B1⊥平面AA1C;
(2)若D是BC的中点,求证:B1D∥平面A1C1C;
(3)若BC=2,求几何体ABC-A1B1C1的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•郑州二模)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB,B1C1
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(I)求证:A1B1⊥平面AA1C; 
(II)求证:AB1∥平面 A1C1C;
(II)求BC与平面A1C1C所成角的正弦值.

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