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已知a,b为正数,a+b=1,求
ab+1
ab
的最小值.
考点:基本不等式
专题:不等式的解法及应用
分析:根据基本不等式,由a+b=1,得出ab≤
1
4
,化简
ab+1
ab
,求出它的最小值.
解答: 解:∵a,b为正数,a+b=1,
∴1=a+b≥2
ab

即ab≤
1
4
,当且仅当a=b=
1
2
时,”=“成立;
ab+1
ab
=1+
1
ab
≥1+
1
1
4
=5,
ab+1
ab
的最小值是5.
点评:本题考查了基本不等式的应用问题,解题时应灵活应用基本不等式的性质进行解答,是基础题目.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=0且
1
1-an+1
-
1
1-an
=1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)令bn=
1-
an+1
n
(n∈N+),数列{bn}的前n项和为Sn,证明:Sn<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P在曲线C1:
x=1+cosθ
y=-3+sinθ
(θ为参数)上运动,以坐标原点为极点,x的正半轴为极轴建立极坐标系,直线L的极坐标方程为ρcos(θ+
π
4
)=
2
,点Q在L上运动,则|PQ|的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在极坐标系中,求圆ρ=2cosθ的圆心到直线2ρsin(θ+
π
3
)=1
的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的奇函数f(x)满足f(x)=f(x+2),且x∈(-1,0)时,f(x)=2x-
1
2
,则f(log218)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是等差数列,从a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7中取走任意四项,则剩下三项构成等差数列的概率为(  )
A、
6
35
B、
9
35
C、1或
9
35
D、1或
6
35

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2cosx,cos2x),
b
=(sinx,-
3
),f(x)=
a
b

(1)求f(x)的振幅、周期,并画出它在一个周期内的图象;
(2)说明它可以由函数y=sinx的图象经过怎样的变换得到的.

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科目:高中数学 来源: 题型:

2014年11月12日,科幻巨片《星际穿越》上映,上映至今,全球累计票房高达6亿美金.为了解绵阳观众的满意度,某影院随机调查了本市观看此影片的观众,并用“10分制”对满意度进行评分,分数越高满意度越高,若分数不低于9分,则称该观众为“满意观众”.现从调查人群中随机抽取12名.如图所示的茎叶图记录了他们的满意度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶).
(1)求从这12人中随机选取1人,该人不是“满意观众”的概率;
(2)从本次所记录的满意度评分大于9.1的“满意观众”中随机抽取2人,求这2人得分不同的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
sin(π-2ωx)-sin(
π
2
-2ωx)(ω>0)的图象与x轴相邻两交点的距离为π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(A)=2,求
b-c
a
的取值范围.

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