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以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.点P的极坐标是P(2,
π
3
)
,过点P与直线
x=t    
y=t-1
(t是参数)
垂直的直线的极坐标方程为
ρcosθ+ρsinθ-1-
3
=0
ρcosθ+ρsinθ-1-
3
=0
分析:根据点P的极坐标,利用x=pcosθ,y=p,化成直角坐标,将已知直线l的参数方程先化为一般方程,然后再计算过点P与直线
x=t   
y=t-1
(t是参数)垂直的直线的直角坐标方程,最后化成极坐标方程.
解答:解:点P的极坐标是P(2,
π
3
)
,∴点P的直角坐标是(1,
3

将l的参数方程直线
x=t  
y=t-1
(t是参数)化成直角坐标方程:
y=x-1,斜率k=1,
过点P与直线
x=t  
y=t-1
(t是参数)垂直的直线的直角坐标方程为:
y-
3
=-(x-1)即x+y-1-
3
=0,
化成极坐标方程为:ρcosθ+ρsinθ-1-
3
=0.
故答案为:ρcosθ+ρsinθ-1-
3
=0.
点评:本小题主要考查直线的参数方程、圆的极坐标方程、直线与圆的位置关系等基础知识,考查运算求解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=
π
6

(I)写出直线l的参数方程是
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),

(II)设l与圆ρ=2相交与两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积是
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•许昌县一模)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点P的极坐标为(
2
π
4
),直线l过点P,且倾斜角为
3
,方程
x2
36
+
y2
16
=1所对应的曲线经过伸缩变换
x′=
1
3
x
y′=
1
2
y
后的图形为曲线C.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标系方程.
(Ⅱ)直线l与曲线C相交于两点A,B,求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

三题中任选两题作答
(1)(2011年江苏高考)已知矩阵A=
11
21
,向量β=
1
2
,求向量α,使得A2α=β
(2)(2011年山西六校模考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
)
,若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
①求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;  ②试判定直线l和圆C的位置关系.
(3)若正数a,b,c满足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(-1,5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心,半径为4.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

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