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某几何体的三视图(单位:cm)如题所示,则此几何体的体积为
 
cm3
考点:由三视图求面积、体积
专题:空间位置关系与距离
分析:由已知的三视图可得:该几何体是一个三棱柱和四棱柱的组合体,分别求出它们的体积,累加可得答案.
解答: 解:由已知的三视图可得:该几何体是一个三棱柱和四棱柱的组合体,
三棱柱的底面面积S=
1
2
×3×4=6cm2,高为3cm,故体积为18cm3
四棱锥的底面面积为3×4=12cm2,高为6cm,故体积为72cm3
故组合体的体积为90cm3
故答案为:90.
点评:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A,B是以O为圆心的单位圆上的动点,且|
AB
|=
2
,则
OB
AB
=(  )
A、-1
B、1
C、-
2
2
D、
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,已知PB⊥底面ABCD,BC⊥AB,AD∥BC,AB=AD=2,CD⊥BD,异面直线PA,CD所成角等于60°
(1)求证:面PCD⊥面PBD;
(2)求直线PC和平面PAD所成角的正弦值;
(3)在棱PA上是否存在一点E使得二面角A-BE-D的余弦值为
6
6
?若存在,指出E在棱PA上的位置.若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

小王在某社交网络的朋友圈中,向在线的甲、乙、丙随机发放红包,每次发放1个.
(Ⅰ)若小王发放5元的红包2个,求甲恰得1个的概率;
(Ⅱ)若小王发放3个红包,其中5元的2个,10元的1个.记乙所得红包的总钱数为X,求X的分布列和期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-
(x+1)2
2
,g(x)=2ln(x+1)+e-x
(I)x∈(-1,+∞)时,证明:f(x)>0;
(Ⅱ)a>0,若g(x)≤ax+1,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某运动队拟在2015年3月份安排5次体能测试,规定:依次测试,只需有一次测试合格就不必参加后续的测试.已知运动员小刘5次测试每次合格的概率依次构成一个公差为
1
9
的等差数列,他第一次测试合格的概率不超过
4
9
,且他直到第二次测试才合格的概率为
8
27

(Ⅰ)求小刘第一次参加测试就合格的概率;
(Ⅱ)在小刘参加第一、第二次测试均不合格的前提下,记小刘参加后续测试的次数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

sin
6
cos
3
tan
4
的值为(  )
A、-
1
4
B、
1
4
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y满足
y≥x
x+y≤2
x≥a
,且目标函数z=2x+y的最小值为1,则实数a的值是(  )
A、1
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中数学 来源: 题型:

若一项数为偶数2m的等比数列的中间两项正好是方程x2+px+q=0的两个根,则此数列的各项积是(  )
A、pm
B、p2m
C、qm
D、q2m

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