【题目】已知函数,其中.
(1)当时,求的最小值;
(2)设函数恰有两个零点,且,求的取值范围.
【答案】(1) ; (2)
【解析】
(1)当时,利用指数函数和二次函数的图象与性质,得到函数的单调性,即可求得函数的最小值;
(2)分段讨论讨论函数在相应的区间内的根的个数,函数在时,至多有一个零点,函数在时,可能仅有一个零点,可能有两个零点,分别求出的取值范围,可得解.
(1)当时,函数,
当时,,由指数函数的性质,可得函数在上为增函数,且;
当时,,由二次函数的性质,可得函数在上为减函数,在上为增函数,
又由函数, 当时,函数取得最小值为;
故当时,最小值为.
(2)因为函数恰有两个零点,所以
(ⅰ)当时,函数有一个零点,令得,
因为时,,所以时,函数有一个零点,设零点为且,
此时需函数在时也恰有一个零点,
令,即,得,令,
设,,
因为,所以,,,
当时,,所以,即,所以在上单调递增;
当时,,所以,即,所以在上单调递减;
而当时,,又时,,所以要使在时恰有一个零点,则需,
要使函数恰有两个零点,且,设在时的零点为,
则需,而当时,,
所以当时,函数恰有两个零点,并且满足;
(ⅱ)若当时,函数没有零点,函数在恰有两个零点 ,且满足,也符合题意,
而由(ⅰ)可得,要使当时,函数没有零点,则 ,
要使函数在恰有两个零点 ,则,但不能满足,
所以没有的范围满足当时,函数没有零点,
函数在恰有两个零点 ,且满足,
综上可得:实数的取值范围为.
故得解.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图长方体中,,分别为棱,的中点
(1)求证:平面平面;
(2)请在答题卡图形中画出直线与平面的交点(保留必要的辅助线),写出画法并计算的值(不必写出计算过程).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】合肥一中、六中为了加强交流,增进友谊,两校准备举行一场足球赛,由合肥一中版画社的同学设计一幅矩形宣传画,要求画面面积为,画面的上、下各留空白,左、右各留空白.
(1)如何设计画面的高与宽的尺寸,才能使宣传画所用纸张面积最小?
(2)设画面的高与宽的比为,且,求为何值时,宣传画所用纸张面积最小?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分分)
已知圆,过点作直线交圆于、两点.
(Ⅰ)当经过圆心时,求直线的方程.
(Ⅱ)当直线的倾斜角为时,求弦的长.
(Ⅲ)求直线被圆截得的弦长时,求以线段为直径的圆的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示的程序框图的功能是( )
A.求数列{ }的前10项的和
B.求数列{ }的前11项的和
C.求数列{ }的前10项的和
D.求数列{ }的前11项的和
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列关于四棱柱的说法:
①四条侧棱互相平行且相等;
②两对相对的侧面互相平行;
③侧棱必与底面垂直;
④侧面垂直于底面.
其中正确结论的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com