精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
下面四个计算题中,结果正确的是    .(填序号)
①若,且的夹角为60,则
②棱长为2正方体ABCD-A1B1C1D1中,点A到平面BDD1B1的距离为d,则
③棱长都是1的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,,则对角线的长
④在120的二面角α-AB-β中AC?α,BD?β,AB⊥AC,AB⊥BD,AB=AC=BD=1,则点C与D的距离
【答案】分析:利用平方法,可由已知求出,进而求出,判断出①的真假;
根据正方体的几何特征,可得A与底面中心的之间的距离即为A到对角面的距离,进而判断出②的真假;
利用余弦定理和三余弦定理,求出棱长都是1且的平行六面体ABCD-A1B1C1D1的对角线AC1的长,进而判断③的真假;
利用异面直线上两点之间距离公式,求出CD的长,可判断④的真假.
解答:解:∵,且的夹角为60,∴,则=7,则
连接AC,BD,交点为O,由正方体的几何特征可得d=OA=AB=
棱长都是1的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,,则AC=,cos∠ACC1=-,由余弦定理可得,对角线的长
在120的二面角α-AB-β中AC?α,BD?β,AB⊥AC,AB⊥BD,AB=AC=BD=1,则点C与D的距离CD=2.
故答案为:①②③
点评:本题以命题的真假判断为载体,考查了向量的模,正方体的几何特征,平行六面体的几何特征,异面直线上两点间距离公式,计算量比较大,难度也比较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下面四个计算题中,结果正确的是
①②③
①②③
.(填序号)
①若|
a
|=2,|
b
|=3
,且
a
b
的夹角为600,则|
a
-
b
|=
7

②棱长为2正方体ABCD-A1B1C1D1中,点A到平面BDD1B1的距离为d,则d=
2

③棱长都是1的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1=600,则对角线的长AC1=
6

④在1200的二面角α-AB-β中AC?α,BD?β,AB⊥AC,AB⊥BD,AB=AC=BD=1,则点C与D的距离CD=
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

[选做题]在下面A,B,C,D四个小题中只能选做两题,每小题10分,共20分.
A.选修4-1:几何证明选讲
如图,⊙O是等腰三角形ABC的外接圆,AB=AC,延长BC到点D,使CD=AC,连接AD交⊙O于点E,连接BE与AC交于点F,判断BE是否平分∠ABC,并说明理由.
B.选修4-2:短阵与变换
已知矩阵M=
1
2
0
02
,矩阵M对应的变换把曲线y=sinx变为曲线C,求C的方程.
C.选修4-4:坐标系与参数方程
已知曲线C的极坐标方程是ρ=4sin(θ+
π
4
)
,求曲线C的普通方程.
D.选修4-5:不等式选讲
已知x,y,z∈R,且x+y+z=3,求x2+y2+z2的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

附加题:(选做题:在下面A、B、C、D四个小题中只能选做两题)
A.选修4-1:几何证明选讲
如图,已知AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的垂直平分线,
已知AB=6,CD=2
5
,求线段AC的长度.
B.选修4-2:矩阵与变换
已知二阶矩阵A有特征值λ1=1及对应的一个特征向量e1=
1
1
和特征值λ2=2及对应的一个特征向量e2=
1
0
,试求矩阵A.
C.选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是
y=sinθ+1
x=cosθ
(θ是参数),若以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系中相同的单位长度,建立极坐标系,求曲线C的极坐标方程.
D.选修4-5:不等式选讲
已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0).
(1)当a=1时,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年四川省成都市双流县棠湖中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

下面四个计算题中,结果正确的是    .(填序号)
①若,且的夹角为60,则
②棱长为2正方体ABCD-A1B1C1D1中,点A到平面BDD1B1的距离为d,则
③棱长都是1的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,,则对角线的长
④在120的二面角α-AB-β中AC?α,BD?β,AB⊥AC,AB⊥BD,AB=AC=BD=1,则点C与D的距离

查看答案和解析>>

同步练习册答案