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【题目】某项科研活动共进行了5次试验,其数据如表所示:

特征量

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

x

555

559

551

563

552

y

601

605

597

599

598

(Ⅰ)从5次特征量y的试验数据中随机地抽取两个数据,求至少有一个大于600的概率;
(Ⅱ)求特征量y关于x的线性回归方程 ;并预测当特征量x为570时特征量y的值.
(附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为 =

【答案】解:(Ⅰ)从5次特征量y的试验数据中随机地抽取两个数据,共有 =10种方法,都小于600,有 =3种方法,∴至少有一个大于600的概率= =0.7;
(Ⅱ) =554, =600, = = =0.25, = =461.5,∴ =0.25x+461.5,
x=570, =604,即当特征量x为570时特征量y的值为604.
【解析】(Ⅰ)利用对立事件的概率公式,可得结论;(Ⅱ)求出回归系数,即可求特征量y关于x的线性回归方程 ;并预测当特征量x为570时特征量y的值.

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【题目】传承传统文化再掀热潮,央视科教频道以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏.将中学组和大学组的参赛选手按成绩分为优秀、良好、一般三个等级,随机从中抽取了100名选手进行调查,下面是根据调查结果绘制的选手等级人数的条形图.

(1)若将一般等级和良好等级合称为合格等级,根据已知条件完成下面的列联表,据此资料你是否有95%的把握认为选手成绩“优秀”与文化程度有关?

优秀

合格

合计

大学组

中学组

合计

注:,其中.

0.10

0.05

0.005

2.706

3.841

7.879

(2)若参赛选手共6万人,用频率估计概率,试估计其中优秀等级的选手人数.

(3)在优秀等级的选手中取6名,依次编号为1,2,3,4,5,6.在良好等级的选手中取6名,依次编号为1,2,3,4,5,6,在选出的6名优秀等级的选手中任取一名,记其编号为,在选出的6名良好等级的选手中任取一名,记其编号为,求使得方程组有唯一一组实数解的概率.

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【题目】对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

分组

频数

频率

[10,15)

10

0.25

[15,20)

25

n

[20,25)

m

p

[25,30)

2

0.05

合计

M

1

(1)求出表中Mp及图中a的值;

(2)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数;

(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,请列举出所有基本事件,并求至多1人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.

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【题目】已知函数kR),且满足f(﹣1)=f(1).

(1)求k的值;

(2)若函数y=fx)的图象与直线没有交点,求a的取值范围;

(3)若函数x[0,log23],是否存在实数m使得hx)最小值为0,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知函数f(x)=ax(a>0,a≠1)的反函数的图象经过点( ).若函数g(x)的定义域为R,当x∈[﹣2,2]时,有g(x)=f(x),且函数g(x+2)为偶函数,则下列结论正确的是(
A.g(π)<g(3)<g(
B.g(π)<g( )<g(3)??
C.g( )<g(3)<g(π)
D.g( )<g(π)<g(3)

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【题目】已知函数f(x)=alnx﹣x+ ,其中a>0
(Ⅰ)若f(x)在(2,+∞)上存在极值点,求a的取值范围;
(Ⅱ)设x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),若f(x2)﹣f(x1)存在最大值,记为M(a).则a≤e+ 时,M(a)是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图所示,四棱锥中,底面的中点.

(1)求证:平面

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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【题目】已知函数f(x)=e2x﹣ax2+bx﹣1,其中a,b∈R,e为自然对数的底数,若f(1)=0,f′(x)是f(x)的导函数,函数f′(x)在区间(0,1)内有两个零点,则a的取值范围是(
A.(e2﹣3,e2+1)
B.(e2﹣3,+∞)
C.(﹣∞,2e2+2)
D.(2e2﹣6,2e2+2)

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【题目】把函数 的图象上每个点的横坐标扩大到原来的4倍,再向左平移 ,得到函数g(x)的图象,则函数g(x)的一个单调递减区间为(
A.
B. ??
C.
D.

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