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在△ABC中,a,b,c分别是A,B,C的对边,且满足(2a-c)cosB=bcosC.
(I)求角B的大小;(II)若b=
7
,a+c=4,求△ABC的面积
分析:(1)先根据正弦定理用正弦表示出边,然后代入到已知条件中,再由两角和与差的公式整理可得到cosB的值,最后可得角B的值.
(2)根据余弦定理将b=
7
,a+c=4
代入求出ac的值,再由三角形的面积公式可求得结果.
解答:解:(I)在△ABC中,由正弦定理得:
a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC代入(2a-c)cosB=bcosC整理得:
2sinAcosB=sinBcosC+sinCcosB
即:2sinAcosB=sin(B+C)=sinA,在三角形中,sinA>0,2cosB=1,
∵∠B是三角形的内角,∴B=60°.
(II)在△ABC中,由余弦定理得:
b2=a2+c2-2ac•cosB=(a+c)2-2ac-2ac•cosB
将b=
7
,a+c=4代入整理得
ac=3
S△ABC=
1
2
acsinB=
3
2
sin60°=
3
3
4
点评:本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,在求值时经常用到边和角的相互转化,这里一般是用正弦定理.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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