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    观察下列式子：
    ，
    则可以猜想的结论为：__________________



    或.

    解析由题意知
    先观察左边的项的变化：…
    发现后一项比前一项多了一项，
    故左边的式子可以归纳推理为：；
    再观察右边的项的变化：…
    发现分子是以通项为an=2n+1的等差数列，分母是以通项为an=n+1的等差数列
    故右边的式子可以归纳推理为；
    综上可知：或

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    a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋a19－n(n<19，n∈N*)成立．类比上述性质，相应地，在等比数列{bn}中，若b9＝1，则等式______________成立                

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知，试证明至少有一个不小于1.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    ．已知等差数列中，有 成立．
    类似地，在等比数列中，
    有_____________________成立． Ks

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    ．观察下列各式9－1=8，16－4=12，25－9=16，36－16=20…，
    这些等式反映了自然数间的某种规律，设n表示自然数，用关
    于n的等式表示为            ．
     

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列等式：13+23 =32，13+23+33 = 62，13+23+33+43=102，…，根据上述规律，第五个等式为        

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若命题“，使得”是真命题，则实数的取值范围是  

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    猜想1="1," 1-4 =" -" (1+2), 1-4+9 =" 1+2+3,……" 的第n个式子为       。

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