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5.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出s的值是(  )
A.3B.15C.75D.105

分析 由已知中的程序框图及已知中输入3,可得:进入循环的条件为i≤3,即i=1,2,3.模拟程序的运行结果,即可得到输出的S值.

解答 解:当i=1时,S=1×1;
当i=2时,S=1×3=3;
当i=3时,S=3×5=15;
当i=4时,退出循环,输出S=15;
故选B.

点评 本题主要考查的知识点是程序框图,在写程序的运行结果时,我们常使用模拟循环的方法,同时考查了运算求解能力,属于基础题

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知Sn是数列{an}的前n项和,若Sn=1-an,则数列{an}是(  )
A.等差数列B.递减的等比数列C.递增的等比数列D.不是等比数列

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16.与2016°终边相同的最小正角是216°.

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13.已知f(x)是周期为3的奇函数,且f(1)=2,则f(8)=(  )
A.2B.-2C.-1D.1

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20.若m是函数f(x)=$\sqrt{x}$-2x+2的一个零点,且x1∈(0,m),x2∈(m,+∞),则f(x1),f(x2),f(m)的大小关系为(  )
A.f(x1)<f(m)<f(x2B.f(m)<f(x2)<f(x1C.f(m)<f(x1)<f(x2D.f(x2)<f(m)<f(x1

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.学校从参加高二年级期末考试的学生中抽出一些学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),所得数据整理后,列出了如下频率分布表.
(Ⅰ)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C的值;
(Ⅱ)补全频率分布直方图,并利用它估计全体高二年级学生期末数学成绩的众数、中位数;
分组频数频率
[40,50)A0.04
[50,60)40.08
[60,70)200.40
[70,80)150.30
[80,90)7B
[90,100]20.04
合计C1
(Ⅲ)现从分数在[80,90),[90,100]的9名同学中随机抽取两名同学,求被抽取的两名学生分数均不低于90分的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知$y=\sqrt{2016}$,则y′=(  )
A.$\frac{1}{{2\sqrt{2016}}}$B.$-\frac{1}{{2\sqrt{2016}}}$C.$\frac{2016}{{\sqrt{2016}}}$D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.如果点P在角$\frac{7π}{6}$的终边上,且OP=2,那么点P的坐标是$(-\sqrt{3},-1)$.

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15.下列说法中,所有正确说法的序号是②④.
①终边落在y轴上的角的集合是$\{α|α=\frac{kπ}{2},k∈Z\}$; 
②函数$y=2cos(x-\frac{π}{4})$图象的一个对称中心是$(\frac{3π}{4},0)$;
③函数y=tanx在第一象限是增函数;
④为了得到函数y=sin(2x-$\frac{π}{3}$)的图象,只需把函数y=sin2x的图象向右平移$\frac{π}{6}$个单位长度.

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