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    如图所示的是成品加工流程图，从图中可以看出，产生“废品”的途径有（　　）
    A、1条B、2条C、3条D、4条
    考点：程序框图
    专题：阅读型,图表型
    分析：利用流程图的作用求解．
    解答： 解：由流程图可得产生“废品”的途径有“返修加工后检验不合格”与“精加工后检验不合格”两条途径．
    故选：B．
    点评：本题考查流程图的应用，解题时要认真审题，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（3，1），B（-1，2）若∠ACB的平分线方程为y=x+1，则AC所在的直线方程为（　　）
    A、y=2x+4
    B、y=
    1
    2
    x    -3
    C、x-2y-1=0
    D、3x+y+1=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某厂生产某种产品，总成本Y（单位：万元）与总产量x（单位：千台）之间的函数关系为Y（x）=2+x，销售总收入T（单位：万元）与总产量x（单位：千台）之间的函数关系为T（x）=4x-
    1
    2
    x2    ．那么，该厂年产多少台时总利润最大？最大总利润是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设F1，F2为双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1的两个焦点，点P在双曲线上，且∠F1PF2=α，求△F1PF2的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若执行如图所示的程序框图，则输出的S是（　　）
    A、0
    B、
    1
    2
    C、1
    D、-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列事件为确定性事件的有（　　）
    （1）在1个标准大气压下，20摄氏度的纯水结冰；
    （2）平时的百分制考试中，小白的考试成绩为105分；
    （3）抛一枚硬币，落下后下面朝上；
    （4）连长为a，b的长方形的面积为ab．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为3，平面上一动点M到点A的距离是到点B的距离的2倍，则动点M的轨迹方程为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x|x-a|-b，a，b∈R
    （1）当a=
    1
    2
    ，b=0时，求函数f（x）在x∈[m，m+1]（0＜m＜
    1
    4
    ）上的值域
    （2）当x∈[0，1]时，f（x）＜0恒成立，求b的取值范围（a表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，矩形OABC内的阴影部分是由曲线f（x）=sinx（x∈（0，π））及直线x=θ（θ∈（0，π））与x轴围成，向矩形OABC内随机投掷一点，若落在阴影部分的概率为
    3
    8
    ，则θ的值是（　　）
    A、
    7π
    12
    B、
    2π
    3
    C、
    3π
    4
    D、
    5π
    6

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