分析 (I)当a<2时,由二次函数的图象和性质,易得满足条件;当a≥2时,若存在x1,x2∈R且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,则函数f(x)不为单调函数,即-1+a>a2-7a+14,综合讨论结果可得答案;
(Ⅱ)由题意可得z=ax2+(a+3)x+4取到一切的正数,讨论,a=0,a>0,判别式不小于0,解不等式,再与A求交集,即可得到所求范围.
解答 解:(I)当-$\frac{a}{-2}$<1,即a<2时,由二次函数的图象和性质,可知:
存在x1,x2∈(-∞,1]且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,
当-$\frac{a}{-2}$≥1,即a≥2时,
若存在x1,x2∈R且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,
则-1+a>a2-7a+14,
解得:3<a<5,
综上所述:实数a的取值集合是A=(-∞,2)∪(3,5);
(Ⅱ)由题意可得z=ax2+(a+3)x+4取到一切的正数,
当a=0时,z=3x+4取得一切的正数;
当a>0,判别式△≥0,即为(a+3)2-16a≥0,
解得a≥9或0<a≤1.
综上可得,a的范围是$\left\{\begin{array}{l}{0≤a≤1或a≥9}\\{a<2或3<a<5}\end{array}\right.$,
即为0≤a≤1.
点评 本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,分段函数的图象和性质,考查对数函数的图象和性质,运用分类讨论的思想方法是解答的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-1,1] | B. | (-∞,-1]∪[1,+∞) | C. | [-1,0)∪(0,1] | D. | [-1,0)∪[1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=r,b=r | B. | |a|=|b|=r | C. | a=r | D. | b=r |
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