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    读程序：如果输出的y值为8，那么输入的x的所有可能的值是______．
    分析程序中各变量、各语句的作用，
    再根据流程图所示的顺序，可知：
    该程序的作用是计算并输出分段函数 y=
    -x+1，x＜0
    0x=0
    x+1，x＞0
    的函数值，
    当x＜0时，y=-x+1=8，解得：x=-7；
    当x＞0时，y=x+1=8，解得：x=7
    故答案为：7或-7．
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    在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P沿着折线BCDA由点B（起点）向点A（终点）运动．设点P运动的路程为x，△APB的面积为y，且y与x之间的函数关系式用如图所示的程序框图给出．
    （1）写出框图中①、②、③处应填充的式子；
    （2）若输出的面积y值为6，则路程x的值为多少？并指出此时点P的在正方形的什么位置上？

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    定义某种运算S=a?b，运算原理如图所示．则式子：（2tan
    5π
    4
    ）?lne+lg100?（
    1
    3
    ）-1的值是______．

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    A．-9B．3或者-9C．±3或者-9D．±3

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    （1）如图1，这段伪代码的功能是______．
    （2）如图2，下列算法输出的结果是（写式子）______．
    （3）如图为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读程序图：若输入的A的值为1，则输出的结果A的值为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的流程图中，若输入值分别为a=20.8，b=（-0.8）2，c=log0.81.3，则输出的数为（　　）
    A．aB．bC．cD．不确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出下面的算法：（1）a←1；（2）b←3；（3）a←a+b；（4）b←a-b；（5）print（a，b），它的结果是（　　）
    A．（1，3）B．（4，-2）C．（4，1）D．（1，1）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市公用电话（市话）的收费标准为：分钟之内（包括分钟）收取元；超过分钟部分按元/分钟加收费。设计一个程序，根据通话时间计算话费。

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