精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
△ABC两直角边分别为3、4,PO⊥面ABC,O是△ABC的内心,PO=,则点P 到△ABC的斜边AB的距离是(    )   
                                
A.B.C.D.2
D

试题分析:
△ABC中,∵AC=4,BC=3,
∴AB=5,
过O作OE⊥AB,垂足是E,作OF⊥BC,垂足是F,作OD⊥AC,交AC于D,
∵O是△ABC的内心,
∴OE=OF=OD=r,(r是△ABC内切圆半径),
∴DC=CF=r,AD=AE=4-r,BF=BE=3-r,
∴AB=3-r+4-r=5,解得r=1,
∴OE=1,
∵PO⊥面ABC,O是△ABC的内心,PO=" 3" ,OE⊥AB,
∴PE⊥AB,
.
∴点P到△ABC的斜边AB的距离是2.
点评:本题考查空间中点到直线的距离的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地化空间问题为平
面问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,三棱锥中,底面,点的中点.

(1)求证:侧面平面
(2)若异面直线所成的角为,且
求二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本题共有2个小题,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分6分.
如图,已知正四棱柱的底面边长是,体积是分别是棱的中点.

(1)求直线与平面所成的角(结果用反三角函数表示);
(2)求过的平面与该正四棱柱所截得的多面体的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四边形中,,点为线段上的一点.现将沿线段翻折到(点与点重合),使得平面平面,连接.

(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)若,且点为线段的中点,求二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图梯形ABCD,AD∥BC,∠A=900,过点C作CE∥AB,AD=2BC,AB=BC,,现将梯形沿CE
折成直二面角D-EC-AB.
(1)求直线BD与平面ABCE所成角的正切值;
(2)设线段AB的中点为,在直线DE上是否存在一点,使得∥面BCD?若存在,请指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由;
   

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对于两条不相交的空间直线,必定存在平面,使得 (     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,且AB=AD,BC=DC.

(1)求证:平面EFGH;
(2)求证:四边形EFGH是矩形.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2.若二面角C-AB-C1的大小为60°,则异面直线A1B1和BC1所成角的余弦值为
 
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)如图,正三棱柱中,D是BC的中点,

(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求证:;(Ⅲ)求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案