【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB= =AC=2,E,F分别为A1C1 , BC的中点.
(1)求证:平面ABE⊥平面B1BCC1;
(2)求证:C1F∥平面ABE.
【答案】
(1)证明:在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BB1⊥底面ABC,
∴BB1⊥AB,∵
∴AB⊥BC,
∵BC∩BB1=B,∴AB⊥平面B1BCC1,
又AB平面ABE,
∴平面ABE⊥平面B1BCC1
(2)证明:取AB的中点G,连接EG,FG,
∵E,F分别是A1C1,BC的中点,
∴ ,∵ ,∴ ,
∴FGEC1为平行四边形,∴C1F∥EG,
又EG平面ABE,C1F平面ABE,
∴C1F∥平面ABE.
【解析】(1)运用直三棱柱侧棱垂直于底面,以及勾股定理的逆定理,由线面垂直的判定定理可得AB⊥平面B1BCC1 , 再由面面垂直的判定定理即可得证;(2)取AB的中点G,连接EG,FG,运用平行四边形的判定和性质,结合线面平行的判定定理,即可得证.
【考点精析】解答此题的关键在于理解直线与平面平行的判定的相关知识,掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行,以及对平面与平面垂直的判定的理解,了解一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
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【题目】已知函数f(x)=xlnx,g(x)=(﹣x2+ax﹣3)ex(其中a实数,e是自然对数的底数).
(1)当a=5时,求函数y=g(x)在点(1,e)处的切线方程;
(2)求f(x)在区间[t,t+2](t>0)上的最小值;
(3)若存在x1 , x2∈[e﹣1 , e](x1≠x2),使方程g(x)=2exf(x)成立,求实数a的取值范围.
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【题目】某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)用分层抽样的方法在分数段为[60,80)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[70,80)的概率.
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【题目】设b和c分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,用随机变量ξ表示方程x2+bx+c=0实根的个数(重根按一个计).
(1)求方程x2+bx+c=0有实根的概率;
(2)求ξ的分布列和数学期望;
(3)求在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程x2+bx+c=0有实根的概率.
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【题目】已知在多面体SP﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,AB=PC=1,AD=AS=2,且AS∥CP且AS⊥面ABCD,E为BC的中点.
(1)求证:AE∥面SPD;
(2)求三棱锥S-BPD的体积。
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【题目】在矩形ABCD中,对角线AC与相邻两边所成的角为α,β,则cos2α+cos2β=1.类比到空间中一个正确命题是:在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,对角线AC1与相邻三个面所成的角为α,β,γ,则有 .
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【题目】设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi , yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为 =0.85x﹣85.71,则下列结论中不正确的是( )
A.y与x具有正的线性相关关系
B.回归直线过样本点的中心( , )
C.若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kg
D.若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重必为58.79kg
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