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    ，则a的取值范围是（    ）。
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系xOy中，已知点A（1，a）（a是常数）、B（2，4），直线x-y+1=0与线段AB相交，则a的取值范围是
    （-∞，2]
    （-∞，2]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•江西模拟）已知命题p：|x+1|＞2，q：x≥a，且￢p是￢q的充分不必要条件，则a的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2009•河西区二模）已知函数f（x）=
    ax     (x≤0)
    3a-x
    1
    2
    (x＞0)
    （a＞0，且a≠1）是R上的减函数，则a的取值范围是
    （0，
    1
    3
    ]
    （0，
    1
    3
    ]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•洛阳二模）设函数f（x）的定义域为R，且对任意的x∈R都有f（-x）=f（x），f（x-2）=-f（x）．当x∈[0，2]时，f（x）=2x-1．若在区间[-2，10]上关于x的方程f（x）-loga（x+2）=0（a＞1）有五个不同的实数根，则a的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设复数z1=1+2ai，z2=a-i（a∈R），A={z||z-z1|＜
    		2
    }    ，B={z||z-z2|≤2
    		2
    }    ，已知A∩B=∅，则a的取值范围是
    a≤-2或a≥
    8
    5
    a≤-2或a≥
    8
    5
    ．

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