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    解方程：（1）   （2）
    ⑴，⑵
    （1） 


    （2）
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    已知函数
    （1）求函数在点(0,f(0))处的切线方程；
    （2）求函数单调递增区间；
    （3）若∈[1，1]，使得（e是自然对数的底数），求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如果函数y=a2x+2ax-1(a＞0且a≠1)在［-1，1］上有最大值14，试求a的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知a=,b=9.求：
    （1）
    （2）.

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    求函数的最大值和最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于x的不等式2·32x–3x+a2–a–3＞0，当0≤x≤1时恒成立，则实数a的取值范围为      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数及其反函数的图象与函数的图象交于A、B两点，若，则实数a的值等于（精确到0.1 ，参考数据 lg2.414 ≈ 0.3827  lg 8.392 ≈ 0.9293   lg 8.41 ≈ 0.9247 ）
    A．3.8                      B．4.8                       C．8.4                  D．9.2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    =____________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知求的值.

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