精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】以下三个关于圆锥曲线的命题:

①设为两个定点,为非零常数,若,则动点的轨迹为双曲线;

②方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;

③双曲线与椭圆有相同的焦点.

其中真命题的序号为_____(写出所有真命题的序号).

【答案】②③.

【解析】

1)根据双曲线的定义知①不正确,(2)解方程知两个正根,一根大于1作双曲线的离心率,一根小于1作椭圆的离心率,判定②正确;,(3)求出双曲线的焦点与椭圆的焦点,判定③正确.

解:①平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于常数的点的轨迹叫做双曲线,当时是双曲线的一支,当时,表示射线,①不正确;

②方程的两根是22可作为双曲线的离心率,可作为椭圆的离心率,②正确;

③双曲线与椭圆的焦点都是,有相同的焦点,③正确;

故答案为:②③.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】用一颗骰子连掷三次,投掷出的数字顺次排成一个三位数,此时:

1)各位数字互不相同的三位数有多少个?

2)可以排出多少个不同的数?

3)恰好有两个相同数字的三位数共有多少个?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆的圆心在直线上,且圆经过点.

(1)求圆的标准方程;

(2)直线过点且与圆相交,所得弦长为4,求直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图为某班35名学生的投篮成绩(每人投一次)的条形统计图,其中上面部分数据破损导致数据不完全。已知该班学生投篮成绩的中位数是5,则根据统计图,则下列说法错误的是( )

A. 3球以下(含3球)的人数为10

B. 4球以下(含4球)的人数为17

C. 5球以下(含5球)的人数无法确定

D. 5球的人数和6球的人数一样多

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】椭圆的顶点为,左、右焦点分别为,过点A且斜率为的直线与y轴交于点P,与椭圆交于另一个点B,且点Bx轴上的射影恰好为点.

1)求椭圆C的标准方程;

2M为椭圆C上一动点,是椭圆C长轴上的一个点,直线MQ与椭圆C的另一个交点为N,令,若t值与点M的位置无关,则称此时的点Q稳定点,试求出所有稳定点,若没有,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)设点,直线与曲线交于两点,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平面平面,其中四边形为矩形,四边形为梯形,

1)求证:平面ABF

2)求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1234的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个球被取出的可能性相等.

)求取出的两个球上标号为相同数字的概率;

)求取出的两个球上标号之积能被3整除的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某“双一流”大学专业奖学金是以所学专业各科考试成绩作为评选依据,分为专业一等奖学金(奖金额元)、专业二等奖学金(奖金额元)及专业三等奖学金(奖金额元),且专业奖学金每个学生一年最多只能获得一次.图(1)是统计了该校名学生周课外平均学习时间频率分布直方图,图(2)是这名学生在年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图.

(Ⅰ)求这名学生中获得专业三等奖学金的人数;

(Ⅱ)若周课外平均学习时间超过小时称为“努力型”学生,否则称为“非努力型”学生,列联表并判断是否有的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关?

(Ⅲ)若以频率作为概率,从该校任选一名学生,记该学生年获得的专业奖学金额为随机变量,求随机变量的分布列和期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案