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【题目】某中学举行电脑知识竞赛,现将高一参赛学生的成绩进行整理后分成五组绘制成如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是0.30,0.40,0.15,0.10,0.05.

求:(1)高一参赛学生的成绩的众数、中位数;

(2)高一参赛学生的平均成绩.

【答案】1)众数为,中位数为 2

【解析】

1)用频率分布直方图中最高矩形所在的区间的中点值作为众数的近似值,即可得出众数,利用中位数的两边频率相等,即可求得中位数;

2)利用各小组底边的中点值乘以对应的频率求和,即可求得成绩的平均值.

1)用频率分布直方图中最高矩形所在的区间的中点值作为众数的近似值,得出众数为

又因为第一个小矩形的面积为

设第二个小矩形底边的一部分长为,则,解得

所以中位数为

2)依题意,利用平均数的计算公式,

可得平均成绩为:

所以参赛学生的平均成绩为分.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知D= ,给出下列四个命题:
P1(x,y)∈D,x+y+1≥0;
P2(x,y)∈D,2x﹣y+2≤0;
P3(x,y)∈D, ≤﹣4;
P4(x,y)∈D,x2+y2≤2.
其中真命题的是( )
A.P1 , P2
B.P2 , P3
C.P2 , P4
D.P3 , P4

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【题目】

(2015·新课标Ⅱ)设函数f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(-1)=0,当x0时,xf'(x)-f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是()


A.(-,-1)(0,1)
B.(-1,0)(1,+
C.(-,-1)(-1,0)
D.(0,1)(1,+

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【题目】(2015·新课标I卷)已知函数fx)=x3+ax+, g(x)=-lnx.
(1)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;
(2)用min{m,n} 表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min{f(x),g(x)}(x>0),,讨论hx)零点的个数.

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【题目】(2015·湖南)某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额商品后即可抽奖,每次抽奖都从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖,求下列问题:(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为 X ,求 X 的分布列和数学期望.
(1)(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率
(2)(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为 , 求的分布列和数学期望.

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【题目】(2015·四川)一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.

(1)请按字母FGH标记在正方体相应地顶点处(不需要说明理由)
(2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系.并说明你的结论.
(3)证明:直线DF⊥平面BEG

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【题目】(2015·四川)已知函数f(x)=2x , g(x)=x2+ax(其中aR).对于不相等的实数x1, x2 , 设m=,n=.
现有如下命题:
(1)对于任意不相等的实数x1, x2 , 都有m>0;
(2)对于任意的a及任意不相等的实数x1, x2 , ,都有n>0;
(3)对于任意的a , 存在不相等的实数x1, x2 , 使得m=n;
(4)对于任意的a , 存在不相等的实数x1, x2 , 使得m=-n.
其中的真命题有 (写出所有真命题的序号).

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【题目】(2015·陕西)在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数).以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,c的极坐标方程为=2sin
(1)写出c的直角坐标方程;
(2)P为直线l上一动点,当P到圆心C的距离最小时,求P的直角坐标.

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【题目】(2015·湖北)某厂用鲜牛奶在某台设备上生产两种奶制品.生产1吨A产品需鲜牛奶2吨,使用设备1小时,获利1000元;生产1吨B产品需鲜牛奶1.5吨,使用设备1.5小时,获利1200元.要求每天B产品的产量不超过A产品产量的2倍,设备每天生产两种产品时间之和不超过12小时. 假定每天可获取的鲜牛奶数量W(单位:吨)是一个随机变量,其分布列为

(Ⅰ)求Z的分布列和均值;该厂每天根据获取的鲜牛奶数量安排生产,使其获利最大,因此每天的最大获利Z(单位:元)是一个随机变量.
(Ⅱ) 若每天可获取的鲜牛奶数量相互独立,求3天中至少有1天的最大获利超过10000元的概率.

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